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发表于 2017-8-6 21:50:19
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V. Compréhension écrite : (20’ : 1* 20)
Texte 1 :
Deux langues
Dans mon enfance, j’ai eu l’occasion d’apprendre deux langues à la fois, et
c’est un problème intéressant de voir se développer dans un jeune homme deux
façons différentes de penser et de rêver.
Je suis né à Paris de parents américains ; comme les autres garçons de
Paris, j’ai été élevé dans une école primaire où tous mes camarades étaient
Français. C’était complètement ma langue maternelle qui devenait une langue
étrangère à l’école. Mais à la maison, je franchissais une frontière invisible,
je me retrouvais en Amérique.
Le travail était difficile, parce que je vivais dans un monde français. Ma
mère ne supportait pas la terrible prononciation de son fils qui laisse tomber
les "h" comme un étranger. Mais mes sœurs avaient appris l’anglais assez
facilement, et moi, j’étais décidément le petit Français. Très sensible comme
tous les enfants, l’idée d’être ridicule en parlant anglais et de faire rire est
devenue une idée fixe qui a ralenti mes progrès.
Je pensais toujours qu’être tout à fait bilingue est presque impossible.
Plusieurs langues peuvent être possédées par la même personne, à un degré
parfois étonnant. J’ai entendu des gens passer du français à l’anglais et de
l’anglais à l’allemand très vite et avec une très bonne intonation.
Questions :
1. Quelle est la langue maternelle de l’auteur ?
A. Le français.
B. L’anglais.
C. L’allemand.
D. L’italien.
2. " Mais à la maison, je franchissais une frontière invisible, je me
retrouvais en Amérique. " Qu’est-ce que ça veut dire ?
A. L’auteur voulait faire des exercices en anglais à la maison.
B. L’auteur parlait bien anglais à la maison.
C. Ses parents parlaient anglais à la maison.
D. L’auteur avait l’intention d’oublier le français.
3. "Le travail était difficile, parce que je vivais dans un monde
français." signifie que .
A. ma famille était venue en France parce qu’il n’y avait pas beaucoup de
travail aux Etats-Unis.
B. comme je vivais dans une famille française, apprendre l’anglais était
pour moi difficile
C. c’est parce que j’étais en France que j’avais des difficultés pour
apprendre l’anglais.
D. j'étais venu en France parce qu’apprendre le français aurait été plus
difficile ailleurs.
4. "J’étais décidément le petit Français" veut dire que .
A. j'avais décidé de prendre la nationalité française.
B. mes parents avaient pris la décision que je ne rentrerais pas en
Amérique.
C. né à Paris, je devais automatiquement être Français.
D. j'étais indiscutablement plus Français qu’Américain.
5. D’après l’auteur, qui était "très sensible" ?
A. L’auteur lui-même.
B. Sa mère.
C. Ses sœurs.
D. Ses parents.
Texte 2 :
La lecture et les jeunes
Stéphane, 15 ans
"Je suis en train de lire mon premier roman. C’est le 5e volume des
aventures d’Harry Potter. J’avais vu le film, l’an dernier, que j’ai vraiment
apprécié. Mon oncle m’a offert le bouquin. Il est assez long, et un peu
difficile. Je lis à mon rythme, plutôt doucement. Mais je crois que je vais
arriver au bout. Les romans, de toute façon, j’ai du mal à accrocher. Je lis
parfois des bandes dessinées, c’est plus rapide, et puis j’aime bien le super
héros. Dommage qu’à l’école, on parle rarement de ce genre d’histoire. "
Chloé, 17 ans
" Je dois lire une dizaine de romans par an, en plus de ceux que nous
sommes obligés d’étudier en classe. J’aime bien les romans policiers, avec des
auteurs comme Elisabeth George ou Ruth Rendell. Ce sont toujours des histoires
incroyables avec des gens assez dérangés. Et puis ça se passe aujourd’hui. En ce
moment, à l’occasion de l’anniversaire de la mort de Zola, on étudie L’argent,
avec ce vocabulaire si particulier. Et puis, on ne peut pas dire non plus que ça
fasse rêver. "
Camille, 18 ans
" Je crois que lire, c’est indispensable. Je ne sais pas si le collège et
le lycée poussent vraiment à lire. Tout dépend des professeurs en fait. Et puis
ça dépend aussi de la famille. S’il y a beaucoup de livres à la maison, et les
parents qui lisent aussi beaucoup, on peut être influencé assez tôt. Moi, j’aime
bien les romans qui racontent de vraies histoires. Les écrivains français
actuels, non, je ne les connais pas vraiment. Il faut dire que les bouquins
avant qu’ils sortent en poche, c’est vraiment hors de prix. "
Questions :
6. Comment Stéphane lit-il Harry Potter ?
A. Difficilement.
B. Rapidement.
C. Lentement.
D. Rarement.
7. Pourquoi Chloé lit-elle L’argent de Zola ? Parce que (qu’) .
A. ce roman fait partie des dix romans de l’année de Chloé.
B. elle aime bien le vocabulaire de Zola.
C. c’est l’année de Zola.
D. son professeur lui a demandé de le lire.
8. Qui ou qu’est-ce qui fait lire les élèves ?
A. Le collège ou le lycée.
B. Les professeurs et les parents.
C. L’apparition des livres de poche.
D. Le prix des livres de poche.
9. Quels sont les points communs entre Camille et Chloé ?
A. Elles font les études dans le même lycée et aiment lire autant l’une que
l’autre.
B. Elles aiment lire autant l’une que l’autre et ont le même gout en
littérature.
C. Elles lisent souvent et trouvent que la lecture est nécessaire.
D. Elles aiment lire et trouvent que les livres ne coûtent pas cher.
10. Pourquoi fait-on l’enquête ? On veut .
A. trouver la différence entre les élèves et le professeur.
B. savoir ce qu’ils lisent et comment ils lisent.
C. vendre plus de livres.
D. faire lire plus d’élèves.
Texte 3 :
La bonne santé du tourisme mondial
Les 611 exposants du Salon mondial du tourisme qui se déroule ce weekend à
Paris devraient afficher des mines réjouies. Le tourisme en effet se porte bien.
Le secteur représente un poids économique impressionnant en constante
progression.
Près de 600 millions de personnes se baladent sur la planète pour découvrir
des pays étrangers. C’est la France qui arrive en tête des pays les plus
visités. Viennent ensuite, et assez loin derrière, les Etats-Unis, l’Espagne,
l’Italie, la Chine et le Royaume Uni. Les pays qui enregistrent la plus forte
augmentation depuis quelques années sont la Chine, la Pologne et la République
Tchèque.
Le choix des destinations est variable. Il dépend notamment de la situation
politique existante. Le tourisme est nettement freiné par les massacres en
Algérie, ou bien en Egypte par les attentats visant les touristes. Il existe
également des modes, en fonction parfois des promotions que font les agences de
voyages en baissant les prix sur certaines destinations. Ainsi, ces dernières
années, l’Irlande, le Viêt Nam puis le Cuba se sont succédé comme pays en vogue
pour les Français.
Le secteur en tout cas prend de plus en plus d’importance dans les
économies des pays. Car la plupart des experts font preuve d’optimisme. Le
tourisme de demain ? Des voyages plus courts (plutôt dix jours qu’un mois ),
mais aussi plus nombreux et lointains. Avec une augmentation annuelle des
recettes de près de 10%, le marché mondial du tourisme pourrait être un des plus
importants secteurs économiques du siècle prochain.
Questions :
11. "Le tourisme se porte bien ". Le verbe " se porter " signifie dans la
phrase .
A. être en bonne santé.
B. devoir être bien porté.
C. être bien porté par quelqu’un.
D. se diriger vers
12. " Près de 600 millions de personnes se baladent sur la planète pour
découvrir des pays étrangers. " Ces 600 millions de personnes font leur voyage
ensemble dans une période .
A. mensuelle
B. semestrielle
C. trimestrielle
D. annuelle
13. Depuis ces dernières années, le pays le plus visité est .
A. la France
B. les Etats-Unis
C. la Chine
D. la Pologne.
14. " l’Irlande, le Viêt Nam puis le Cuba se sont succédé comme pays en
vogue pour les Français. " Cette phrase veut dire que .
A. ces trois pays sont devenus alternativement les pays préférés des
Français.
B. ces trois pays sont devenus l’un après l’autre les pays préférés des
Français.
C. ces trois pays sont devenus ensemble les pays préférés des Français.
D. ces trois pays ont réussi à devenir des pays préférés des Français.
15. La vogue susmentionnée vient .
A. de la stabilité de ces pays
B. des promotions de l’agence de voyages
C. des goûts collectifs.
D. de l’attirance du paysage de ces pays.
Texte 4 :
Dépenser
15 200 euros, c’est ce que dépense en moyenne chaque habitant pour sa
consommation annuelle. Une consommation qui a beaucoup évolué. Le consommateur
francais réfléchit avant d’acheter, s’informe, compare, exige des services en
plus mais ne résiste pas toujours à se faire plaisir. Ces quinze dernières
années, il a découvert les magasins d’usines, de discounts et d’occasion.
C’est le logement qui est aujourd’hui la première source de dépense ; plus
du quart du revenu lui est consacré ; on l’équipe de nouveaux appareils liés au
travail, au confort ou à la culture.
L’automobile et les transports sont les deuxièmes postes de dépenses, juste
devant l’alimentation (18%) et la culture (15%) : le succès des téléphones
portables, DVD, caméscopes, téléviseurs explique la croissance de ce domaine
mais aussi les sorties au cinéma, au spectacle, les voyages touristiques.
Bien que la France représente le pays de l’élégance, les Français dépensent
de moins en moins pour s’habiller, peut-être aussi parce qu’ils profitent des
périodes de soldes (en janvier et en juillet, pendant 5 à 6 semaines) et des
magasins de la grande distribution. Soucieux de leur forme, les Français
consacrent 10% de leur budget aux dépenses de santé et à tout ce qui leur permet
d’entretenir leur forme et leur apparence.
Questions :
16. D’après le texte, les Français sont .
A. de plus en plus attentifs au rapport qualité / prix
B. de moins en moins attentifs au rapport qualité / prix
C. attentifs seulement à la qualité.
D. attentifs seulement au prix.
17. Où vont-ils faire des courses ?
A. Aux grandes surfaces.
B. Chez les petits commerçants.
C. Aux magasins d’usine ou d’occasion.
D. Aux supermarchés.
18. Les Français dépensent beaucoup pour .
A. les loisirs
B. le logement
C. l’alimentation
D. l’habit
19. Le deuxième poste de dépenses des Français représente .
A. 18% de leur budget
B. 15% de leur budget
C. plus de 18% de leur budget
D. moins de 15% de leur budget
20. Les Français se préoccupent .
A. plus ou moins de leur santé
B. de plus en plus de leur santé
C. de moins en moins de leur santé
D. un petit peu de leur santé
VI. Traduisez le passage suivant en chinois. (10’)
Bien que la France représente le pays de l’élégance, les Français dépensent
de moins en moins pour s’habiller, peut-être aussi parce qu’ils profitent des
périodes de soldes (en janvier et en juillet, pendant 5 à 6 semaines) et des
magasins de la grande distribution. Soucieux de leur forme, les Français
consacrent 10% de leur budget aux dépenses de santé et à tout ce qui leur permet
d’entretenir leur forme et leur apparence.
VII. Traduisez les phrases suivantes en français. (20’ : 4*5)
1. 不管未来发生什么，你都是我最好的朋友。
2. 我们已经做了所有我们能做的事，别担心，会有一个好结果的，结尾好一切都好。
3. 试着和你不喜欢的人打交道，做你不愿意干的事，有志者事竟成。
4. 在你们见实习负责人之前，我给你们介绍下企业的情况。
5. 如果你早很好地做了复习，肯定早通过了考试。
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