GCT语文修辞辅导:简明

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1.简明的要求
    (1)在内容方面，要尽量突出必要信息，减少多余信息，也就是不说废话。
    (2)避免歧义，防止误解。
    ①由于一词多义而造成歧义
    ②由于语言层次不同而造成歧义
    例如：教育经费部分自给。
    教育经费/部分自给 教育经费部分/自给。
    史沫特莱同斯诺的朋友贝兰特。
    我看见她笑了。
    发现敌人的巡逻兵。
    局里通知，让赵厂长11月28日前去报到。
    ③由于语法关系不同而造成歧义
    例如：烤白薯 我要炒白菜 我们要学习文件。
    ④对主客体的理解不同而产生歧义
    例如：鸡不吃了。开刀的是我父亲。 不同意的是老王。
    ⑤由于词语省略而造成歧义
    例如：借他一本书。
    ⑥由于语序颠倒造成歧义
    例如：三个工厂的领导在开会。 两个朋友送的花瓶。 一个外商投资的纺织厂。
    ⑦由于重点词语读音不同而造成歧义
    例如：他这个人好说话。 这句话说重了。
    ⑧对词语的限制范围的理解不同而产生歧义
    例如：某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
    2.做到简明的方法
    (1)要考虑对方的文化背景、时代条件，对方知道的可以不讲或少讲，对方不知道的非讲不可，要讲透。
    例如：某作家“触电”了。 引火烧身，洗温水澡。
    坐小公共，到中关村踩一脚。 打电话，班主任下班了。
    (2)删除重复词语。例如：
    ①各班学习委员，听到广播以后，立即到教务处开会。
    ②他年纪不算大，可头上却已经有点秃顶了。
    ③据预测。帕尔马队有望在三年内加入问鼎冠军的行列。
    ④绵延七、八年的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。
    ⑤他顺利的通过了层层检测，当上了文艺兵，总算实现了长期以来的夙愿。
    ⑥由于营养不良，造成大批儿童过早夭折。
    而下面的例子就不能算罗嗦。
    ①列车运行前方到站，是山海关车站，站台在列车前进方向的左侧。
    因为在火车运行期间，无法分左右、南北，只有前进方向可作参考。
    ②马路的北头有一家食品商店，商店的后面就是我家。
    (3)长句化短，减少因结构复杂带来的理解困难。
    例如：纺织局批准了厂长免除他因被诬告违反操作规程而被取消由于一年来工作成绩突出被给予晋升一级工资的奖励的处罚的请示。
    (4)注意代词的使用。
    ①句中有了较长的定语、状语，结构较复杂时，要用代词。
    例如《别了，司徒雷登》：“唐朝的韩愈写过《伯夷颂》，颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些‘民主个人主义’思想的伯夷，那是颂错了。”
    ②先行词多，下面要接着叙述时，用代词。
    例如：“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风……还在我党许多同志中继续存在着。
    ③一句话说完了，下句话为了连接，也要用代词。
    例如：“超对称性”和“超引力”是70年代在国际上才引入物理学中的概念。在这次会议上，介绍了当前国内外对于超对称性和超引力问题研究的情况，……
    ④总分总关系的语段，总说中提到了，分说就要用代词。
    ⑤要学会用“自己”。
    例如：小明和小亮在路上遇见了，他告诉他，他昨天在电视里看到一个非常有趣的节目，问他看了没有。