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厦门大学2004年传播学专业课考研真题试卷(回忆版)

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发表于 2017-8-6 20:46:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
2015年硕士研究生招生考试有很多变化,具体可归纳为考试时间将提前一周、全国各省份分区划复试线、专业突出者允许破格复试三个变化。对于广大考研学习来说,提前进入考前冲刺模式。但不管招生政策如何变化,考研真题仍然是同学们考研复习的必备资料。以下是厦门大学2004年传播学专业课考研真题试卷(回忆版)。
   
    厦门大学2004年传播学专业课考研真题试卷(回忆版)
        一、名解6X5
    1、大众传播
    2、符号
    3、麦克卢汉
    4、拟态环境
    5、知晓权
    二、简答10X3
    1、传播媒介的两层意思
    2、试述国际社会“新闻自由”
    3、互动过程2种传播形式
    三、论述45X2
    1、“知沟”理论分析中国弱势群体,如果你是一名记者,会做什么事情改变现实。
    2、“培养”理论分析中国广告现状存在最大问题。如果你是厦大传播学硕研如何利用厦大传播系资源和你的优势为改变这现状做些什么?
    【实务】
    一、名解4X5
    1、倡导广告
    2、整合行销
    3、反类别定位
    4、深度访问
    5、轮盘模式
      二、简答15X3
    1、事件性广告策划需要注意哪些问题?
    2、论述产品定位策略
    3、公共关系与人际关系和人群关系的区别联系
    三、论述15X3
    1、试述商标、品牌和名牌的关系
    2、有人将公关上升到企业管理层次,而在广告和市场领域,公共关系往往被当作是一种促销手段,你认为企业应该?
    3、举例说明广告诉求对象和目标消费者群体的联系和区别
    四、综合25X2
    1、usp是创意策略还是品牌策略?如果一个商品没有卖点要如何为它找出usp?试以一种洗发水为例子,谈谈如何做它的usp。
    2、2004年央视广告竞标达44亿元。多为日用品家电。而且都是国内品牌在竞争
    以广告和公关理论分析央视竞标的利弊并阐述民族产业应如何发展自己。
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