2018考研心理学复习指导

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　　2017年考研刚刚落下帷幕，经历过高强度复习的考生们可以借此短暂放空一下自己。接下来我们应考试们的需求，就今年真题的考查情况进行解析。借此帮助考生们分析自己的考试情况，同时也为下一年的考生们提前做好2018年备考的准备。
　　通过对2017真题的解析可以发现，今年对发展心理学及教育心理学知识点的考查突出体现了以下几个特点：
　　一是，总体而言考题难度系数相对较小，但是考查内容非常详细：如选71题，考查建构主义理论的思想渊源、简答题78题知识的表征及陈述性知识的表征方式等。虽然这些考题难度系数不大，并且可以直接从参考教材中找到准确答案，但是却是要求考生在复习的过程中加强对基础知识点细致的理解和把握。
　　二是，历年真题的反复考查：如对内部动机、外部动机的考查、归因理论的考查等。这也在此凸显出了历年考研真题对考生复习的导向作用，并且要求考生能够做到对历年真题及其考查点的细致理解和把握。
　　三是，重视经典实验的考查，如70题视觉剥夺实验、恒河猴研究、“印刻”研究等。侧重对考生知识面掌握程度的考查，虽然难度系数比较小，但是也警示在2018年的复习中，注意拓宽知识面，重视经典实验的理解和把握。
　　四是，考查形式比较灵活，结合具体例子进行分析。如，综合题82题结合日记记录，考查考生对儿童道德发展的掌握。此外，本题形式比较灵活，提供了三位学者，要求在三位学者中选择两位学者关于道德发展的研究进行阐述。这要求备考2018年研究生入学考试的考生复习要灵活，注意结合自身及周边的现象，帮助理解记忆及应对考试。
　　五是，知识点之间联结的考查：包括学科内部知识点之间联结的考查;学科之间知识点联结的考查，如选择题68题结合具体例子考查内部动机的实质是普通心理学与教育心理学两科目内容的结合、简答题76题采用维纳的归因理论分析能力和运气的归因属性--普通心理学与教育心理学的结合等。学科之间知识点结合的考查再一次体现到了“多学科交叉”一举多得的考查方式。这也警示考生，在2018年的复习过程中，要摒弃理论科目单纯“死记硬背”、“光背背就好”、“背过了，就会答”的错误观念，在复习中要注意知识点的深化、学科整体框架的梳理与建构、学科之间知识的点整合。
　　以上就是中公考研教研组对2017年312考题总体特点及发展心理学、教育心理学两科目的深度分析，希望对考生们有所帮助!
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