2017考研专业课教育学：我国的教育目的

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　　2017考研专业课教育学：我国的教育目的
　　现在是考研冲刺的关键时期，对于2017考研专业课的复习一定要到位，还有11天2017考研考试就要来临，小编帮助大家整合了教育学的专业知识体系，提醒考生们把握好复习重点和要点。下面是我国的教育目的内容要点。
　　我国的教育目的
　　　一、我国的教育目的及精神实质
　　(一) 教育目的的历史回顾
　　主要是记住2001年6月的，别的大体看看。
　　教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，
　　①
　　培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　② ④
　　(二) 教育目的的精神实质(与上面相符)
　　① 社会主义是我国教育性质的根本所在
　　明确了我国教育的社会主义方向
　　② 使受教育者德智体美等方面全面发展
　　明确了我国人才培养的素质要求。
　　③ 注重提高全民族素质
　　是我国当今社会发展赋予教育的根本宗旨，也是我国当代教育的重要使命。
　　④ 为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
　　反映了我国教育的基本使命。
　　　二、我国教育目的的理论基础
　　是马克思主义关于人的全面发展的学说。基本思想：人的发展与社会生产发展是一致的。实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。
　　马克思主义关于人的全面发展的含义：劳动能力的全面发展;才能的全面发展;人自身的全面发展;人的自由发展。
　　　三、我国全面发展教育的基本构成
　　德育、智育、体育、美育(简单了解即可)
　　四、教育目的实现的策略
　　(一) 正确领会和把握全面发展
　　1、 与西方的全面发展不同
　　2、 不是平均发展、均衡发展
　　3、 不是忽视人的个性发展
　　(二) 树立全面发展的教育观
　　1、 我国教育目的决定
　　2、 实践教训
　　3、 科学知识证明
　　(三) 正确认识和处理各育关系
　　各育不可分割又不能相互代替。
　　要避免两种倾向：只注意联系;只注意区别。
　　(四) 要防止教育目的的实践性缺失
　　要以教育目的的要求来时刻校准教育实践活动的方向，把它作为衡量、评价教育实践的根本标准。
　　但如“应试教育”，原本只是手段的考试，却成了教育追求的目的。真正的教育目的在实践中被遗失，教育实践背离了教育目的的宗旨。
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