传播学教程考研复习笔记之新闻框架与框架效果

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　　《新闻学导论》是新闻传播学考研的参考书目之一，它阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播以及国际传播与全球传播领域中的主要理论问题进行较为全面的阐述、分析和梳理。本书内容比较多，知识点比较散，因此在冲刺阶段的复习拥有一本复习笔记是很必要的，下面是传播学教程复习笔记。
第十二章 大众传播的宏观社会效果
第四节 大众传播与现实“建构”——新闻框架与框架效果
　　一、框架与媒介框架、新闻框架
　　G·贝特森 《一项关于玩耍和幻想的理论》
　　“元传播”即人们为了传播而进行的传播行为，包括对所传递符号的定义及其诠释规则的约定。他认为任何一种传播活动，同时都在传递着由三个元素构成的信息组合：感官刺激的符号、搞符号的指代和区别性指代，以及传受双方围绕该符号产生互动行为的规则。在这里，框架：指的是就如何理解彼此符号，传受双方相互约定的诠释规则。
　　E·戈夫曼 《框架分析》
　　框架：指的是人们用来认识和阐释外在客观世界的认知结构，人们对于现实生活经验的归纳、结构与阐释都依赖一定的框架，框架使得人们能够定位、感知、理解、归纳众多具体信息。
　　双重含义：第一，框架作为一定的知识体系或认知定势预存在我们的大脑中，它来自于我们过去实际生活的经验;第二，我们根据既有的框架来“建构“我们对新事物的认识。
　　个人框架：它指的是我们每个人在“关于存在、发生和意义这些问题上进行持续不断的选择、强调和表现时所用的准则“。
　　组织框架：它指的是一个组织信息处理的认知结构或定性准则，根据这种认知结构或这些准则对信息处理的结果，则体现了一个组织对该信息性质的基本判断以及其动机、立场、倾向和态度。
　　媒介框架：即媒介机构信息处理的组织框架，它适用于多种类型的媒介信息生产和传播过程的研究。这个概念应用于新闻的选择、加工新闻文本和意义的建构过程的研究，则称为新闻框架。
　　理解新闻框架：
　　第一，新闻框架是新闻媒体对新闻事实进行选择性处理的特定原则，这些原则来自于新闻媒体的立场、编辑方针以及与新闻事件的利益关系，同时又受到新闻活动的特殊规律的制约。
　　第二，在一定的新闻文本中，新闻框架通过一定的符号体系(定性的关键词或具有特定意义的图像符号等)表现出来，这些符号形成对新闻事件意义的建构。
　　第三，在新闻报道中，框架的存在是一种必然。
　　第四，新闻框架作为媒体为新闻事件定性的主导性框架，对受众认识、理解新闻事件以及对新闻事件作出反应具有重要的影响，这种影响也称框架效果。
　　二、关于新闻框架的实证研究
　　两种机制对新闻框架的建构与现实有着重要意义：
　　第一种是报道规模控制，这种框架建构的“基本“，其主要作用是通过报道和报道顺序的控制，来放大或者淡化某个新闻事件的重要性或影响。
　　第二种是具体信息的呈现。四种因素：行为主体;身份认定;归类打包;引申泛化
　　加姆森认为新闻框架的结果包括两层含义：
　　第一层是“框限“即决定新闻取材范围，主要使用选择策略，选择不同的事实或事物不同属性加以提示或凸显
　　第二层是“内在结构“这里主要使用重组策略，即在入选的报道内容各要素之间，按照一定的逻辑进行系统的联系与组合，由此建构新闻文本的完整意义。
　　新闻框架的研究包括三个领域：
　　一是媒介的生产框架研究，即研究媒介新闻框架生产背后的制约因素是什么。
　　二是新闻文本的框架建构研究，即考察特定的新闻框架是通过什么机制和策略建构和呈现出来的。
　　三是涉及新闻框架的影响和效果问题，也与受众框架有着密切关系。
　　三、框架效果与受众框架
　　框架效果：框架是我们处理信息的认知结构，运用什么样的框架处理信息，会影响到我们对信息的处理结果，对事物的价值判断、态度及行为反应，这种影响被称为框架效果。
　　框架效应：如果决策方案的表述框架是正面的(即“获得”)，人们倾向于肯定的方案;如果表述框架是负面的(即“失去”)，人们更倾向于毛线的抉择。
　　新闻框架具体功能：提供问题定义、阐释事件原因、提供道德评价、示意解决方案。
　　受众框架：即受众个人接触和处理大众传播信息的认知结构和诠释规则，这种结构和规则来自于受众过去社会生活经验积累、既有的价值观和态度、行为取向，并引导着受众个人处理新的信息。
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