2014考研专业课冲刺：教育学考研自测模拟试题(2)

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　　考研最后冲刺阶段时间已经不多了，如何备战2014教育学考研、如何在最后的考研大战中取得专业课理想的成绩?下面太奇考研小编为大家整理分享的教育学考研专业课自测模拟试题，覆盖的教育学考研知识点比较全面，希望可以帮助大家减轻压力。
        　　2014考研专业课冲刺：教育学考研自测模拟试题(2)
        　　二、 辨析题：46-48小题，每小题10分，共30分。判断正误并简要说明理由。
        　　46.辨析教学与教育、智育、上课之间的联系与差别。
        　　47.布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。
        　　48.在教育研究方法
        　　三、 简答题：49-54小题，每小题15分，共90分。
        　　49.简述你所了解的学习策略及其与教学的关系
        　　50.简述促进知识迁移与应用的教学原则
        　　51.简述教育调查研究的一般步骤
        　　52.简述孔子的教育思想及其对历史的影响。
        　　53.简述私学兴起的原因及意义
        　　54.教师专业化的内涵
        　　四、 分析论述题：55-57小题，每小题30分，共90分。
        　　57.本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道题中选取一道做答，若两题都回答只按第Ⅰ道试题的成绩计入总分。
        　　55.试论述建国以来各个时期的教育目的
        　　56.评述张之洞《劝学篇》的主要内容及“中体西用”思想的历史作用与局限
        　　57.
        　　Ⅰ评述托尔曼的认知-目的说
        　　Ⅱ论述我国教育研究的现状及研究方法上存在的问题