2014考研最后12周教育学专业完美冲刺周计划

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　　2014年的全国研究生入学考试眼看越来越近了，为帮助考生朋友们考出理想成绩，以下太奇考研小编为准备参加2014年计算机考研的考生特别分享了2014考研最后12周教育学专业完美冲刺周计划。希望考生朋友们能根据自己的实际情况参考、借鉴。
        　　首先，10月7日-11月3日，前四周对强化复习进行收尾。
        　　这一阶段要对强化阶段的复习巩固，继续完成强化阶段的学习
        　　①如果还没有看完一遍视频课程或推荐参考书的话，那就继续完成，但要确保在10月底之前至少看完，所以10月底之前的学习计划可以按照你目前的计划进行。有些同学已经看完了一遍视频课程、讲义和参考书，开始进行第二遍复习，也就是强化阶段的记忆了，这些同学一定要坚持下来，重点记忆真题中考试频率较高的知识点;
        　　② 特别要说明的是，刚看完一遍视频或参考书目的同学，在接下来的一个月的时间对照着《大纲解析》进行第二轮复习巩固，重点是自己在第一轮复习中的基本概念、基本理论，也就是考试的高频考点，对这类知识点再加深理解，强化记忆。
        　　第二，11月4日-12月15日，六周冲刺，以做题为主，练习、记忆相结合。
        　　经过了强化阶段的记忆巩固，此阶段主要是对照《大纲解析》和参考书目，进一步记忆、查漏补缺，提高应试技巧。在完整记忆基础知识或考点的基础上，做真题，跟着老师进行冲刺阶段梳理知识，时间充足的同学可以配合着《大纲配套1000题》做一些练习题。此阶段大约持续6个周。
        　　①3个周看完《大纲解析》，对照大纲解析查缺补漏，强化记忆。做配套真题，参加非统考的考生(各个学校自主命题的考生)不同担心，此阶段可以跟着老师的冲刺串讲做最后的总结，可以适当做统考真题(真题总是最重要的)，如果能够找到自己所考学校的历年真题，做一做了解出题规律，对考试大有帮助。
        　　②3个周重点做真题或练习题中的分析题和论述题，培养自己分析和解决教育问题的能力。
        　　第三，12月16日-初试，最后两周多进行冲刺调整。
        　　剩下的2周中，对2008-2013年的教育学真题，认真研读和分析真题，尝试分析出题人的命题要求，学会答题的方法和技巧。再剩下来的1周，可以做2-3套模拟题，多练习，提高应试心理准备，在这个过程中，不能放弃对教育学知识的识记，每天适当的进行复习和巩固，防止记忆的遗忘，最后调整心态，积极应考。
        　　以下为大家分享的更加详细的周复习计划：
        　　第一阶段：
        　　一、 复习资料：专项精讲课程中重点或大纲精华精讲部分课程、大纲解析、大纲配套1000题、教材
        　　二、复习建议：
        　　第一周到第四周
        　　① 将教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法平均地分配在这四个周里，对照着大纲解析和教材，注重难点和重点。在理解的基础上，进一步加强记忆。熟悉教育的基本理论、基本知识和基本方法。
        　　② 教育学原理是最基础的，可以适当地多分配些时间，复习时涉及的知识点也要全面和透彻。中外教育史注意从横向或纵向为轴进行记忆，注重比较和联系记忆，清楚历史事件对今天的借鉴意义。教育心理学注重理解，与自己的生活经验相联系。教育研究方法要注重对方法的掌握，在题目中把握方法的运用。
        　　第二阶段：
        　　一、复习资料推荐：真题、冲刺课程、模拟题、教材
        　　二、复习建议：
        　　第五周到第七周
        　　① 开始做真题或大纲配套1000题，真题至少要做3遍以上，了解出题规律，把握高频考点，不懂的地方可以听老师的真题解析课程，选择题涉及的小知识点要熟记。学会解答分析题和论述题的思路，学会从不同角度分析教育问题。 (责任编辑：tq2013)