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2013年暑期过半，2014年备战考研的同学们，你们当初制定的暑期复习计划是否也过半，在还剩不到一个月的时间里是否利用两个小时的时间总结下前段时间的复习计划是否奏效，是事半功倍?还是事倍功半?
下面太奇考研英语辅导专家祝老师制定了一套暑期强化冲刺复习标准，希望同学们在接下来的这段时间里能够再接再厉，打好复习强化的根基，轻轻松松的迎接开学时间。
考研英语考察的点很多，主要是基于词汇和语法的运用。由于现在正处强化阶段老师就不细化各个点，主要是针对的强化阶段应该注意的事项进行介绍希望同学们好好利用剩下的这段时间。
一、英语阅读所占比重较大 多提分
1、认真查看历年英语阅读真题，查看近今年的阅读理解出题规律。
2、扩大阅读知识面，主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段，接着读正文第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。
3、提高阅读速度，可采用：回忆法、搜捕法、摘重法、循序法、衔接法、详略法、跳读法，快速查找关键字。
二、积累词汇 把词汇分类记忆
第一类为基本词(1497个)，指我们已经掌握的词，如able，active，borrow，camera，dark，death，joy，manager，restaurant等等。
对于这类词，我们只需查漏补缺，找出记得还不太牢固的单词加强记忆即可。
第二类为新义词(72个)，指那些我们以前学习过的熟词，这类词的一些意思我们已经掌握，考研词汇大纲中，它们又有了另外一些新的意义，如air使通风，fan激起，immediate直接的，最接近的，second赞成，附和等等。
对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。
第三类词是认知词(1125个)，这类词指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。如 anniversary，bibliography，earthenware，homogeneous，microcomputer等等。
三、多多练习作文写作
1、避免词汇与语法错误，尽量少用"etc.", "and so on"等表达方式
2、.表达方式要多元化，为避免文章平淡、呆板, 可使用不同的句式强调句、倒装句、否定句等等。长短句使用合理相间,用短句表达有力的结论,用长句体现严密的逻辑关系。
3、内容保持一致，要删除多余的词语,否则, 一是破坏了文章的一致性, 二是有凑字数之嫌。
4、合理利用连词，英语文章强调文字之间的严格逻辑关系，这些逻辑关系通过逻辑连接词来具体体现。因此，考生需要掌握丰富的词汇，有助于文章的组织结构，从而为文章增色。
5、保证字数达标，对于考研英语作文阅卷人做的第一件事情就是看你的字数，就看你的位置到没有到。如果你的字数没写够，他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许，二是写得 越长，越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。 |
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发表于 2016-8-8 09:33:50