2013考研西医综合复习攻略

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　　西医综合就是内科、外科、生理、生化、病理和诊断六门共同组成的考查科目。对于大多数医学类考生来说，这是研究生入学考试的一门必考科目，也是难度系数最大的一科。之所以难度如此之大，首先是因为其内容繁多，复习任务极重。西综考查范围涉及6本教材，总计3963页， 653.2万字(人卫7版教材)。而且，学习这六门课程的时间跨度达四年之久，等到研究生入学考试时，绝大多数考生对前三门基础课早已忘得一干二净，复习时只有从头再来。此外，此科目考题的难度逐年加大，偏题、怪题、难题占有相当比例。有些题目来自教材的“边边角角”，复习时很容易忽略;有些在书中不能直接找到答案，要求考生对与相关知识点融会贯通;有些考题设置迷惑选项，掌握知识不准确不扎实的考生很容易“误入歧途”。
        　　自2007年起，西医综合满分增至300分计，占考研总分的60%，因此其得分高低对于考研成败显得尤为重要。因此，真正立考研读研的同学都会此倍加重视，但仍有许多同学成绩不佳。究其原因就是学习方法不对，没有掌握命题规律与解题技巧，所以事倍功半。跨考西综教研组的老师们多年从事考研辅导，积累了大量经验，在此为广大立志考研的同学提出几点复习，供大家参考：
        　　一、了解西综，紧扣大纲：考研必须知己知彼，动手复习前要了解西综考试基本形式。近年来，西综考试时间为180分钟，卷面共180道题，题型结构为A型题(1~90小题，每小题1.5分，共135分，91~120小题，每小题2分，共60分)、B型题( 121~150小题，每小题1.5分，共45分)、X型题(151~180题，每小题2分，共60分)。试卷内容结构为基础医学约50%(其中生理学约 20%，生物化学约15%，病理学 约15%)。 临床医学约50%(其中内科学约30%，外科学约20%)。这些内容均在大纲中写明，因此同学们在备考时一定要对其关注。大纲中还规定了各科目、各章节的考点，因此考研复习必须依据大纲。尽管现在我们无法预知2013年大纲的内容，但自2007年以来西综大纲变动极小，因此大家不妨先以2012大纲作为自己的复习指南
        　　二、及早动手，合理规划：西综备考内容繁多，任务极重。每年考研初试在1月上旬举行，而现在距2013年初试大约还有11个月330多天的时间。如果目前还未有效启动复习计划，那么后面的考研之路一定会倍加艰辛，甚至前景堪忧。希望大家看到我们的文章那一刻就开始考研倒计时。早动手，但不能盲目，要做合理规划。有的辅导老师说西综各教材至少看5遍，但这样会挤占英语政治的复习时间，或者各处都看得浮光掠影。跨考辅导老师建议，在结合辅导书与辅导班的基础上大家最好将各科精读3遍。具体时间规划如下：
        　　2012年2月—6月第一轮复习，全面掌握、重在理解。注意2月至3月份有导学班，会为大家讲解一些复习技巧，可供参考。5月份，各种新版辅导材料陆续出炉。
        　　2012年7月—11月第二轮复习，把握重点、重在记忆。注意6-7月份有强化班，会为大家指出重点，降解难点。7-8月份新大纲分布 (2011年发布较晚)，一定要关注与去年相比有哪些改动，网上有免费的大纲解析视频。9月份关注各招生院校的招生简章和专业计划，决定报考院校。9月底网上预报名，10月底网上报名，11月现场确认报名信息。
        　　2012年11月—12月第三轮复习，模拟练习、查漏补缺。注意注意11月份有冲刺班，会进一步缩小复习范围，并讲解答题技巧。12月份有模拟题解析班，为大家讲解模型题中的难点。12月10日-27日，开通网上下载打印《准考证》系统，考生可凭网报用户名和密码登陆研招网查询考试信息，下载打印《准考证》。
        　　2013年1月，调整心态，保持状态，参加初试。2013年2月，查询初试成绩，关注复试调剂信息。2013年3月，关注复试分数线。
        　　三、把握重点，结合真题：西综涉及的各科目以及每个科目中的各章节都很重要，但大纲中的各考点被考试涉及的频率极不平均。同在一章，有的考点多年未考，比如“神经胶质细胞的特征和功能”;有的考点反复出题，如“经典突触传递的过程和影响因素，兴奋性和抑制性突触后电位，突触后神经元动作电位的产生”。还有就是历年考试原题出现率在4-8%，而考点重复出题率在30%以上，所以以往考试的真题必须重视。我们编写的《历年真题精析》，不但包括从88 年-11年真题(已知最全)，还将所有试题分章节归类，并指出各考点出题频率(已知唯一)，可供大家复习参考之用。
        　　四、准确记忆，重视细节：“血细胞比容”、“滤过分数”等概念，既是重点，也易掌握，但答错率很高。主要是因为很多同学复习时不够认真，掌握知识不准确，面对高度相似的干扰选项就会中招。解决方法除了扎实复习外，就是多做题。同时，辅导老师也会利用自己的教学经验为大家多做指导。
        　　在平时教学中，还遇到很多同学提出的问题，比如“怎样提高看书与做题的效率?知识掌握如何融会贯通?以前是否考过少量超纲的内容?数据、正常值是否要背过?生化中分子式、反应式是否要背?选什么样的学校与导师比较好?”，甚至包括“何时应该着手在考点附近租房?”。文章长度有限，更多问题我们将在辅导班上为大家解答。