2017年逻辑例题：概念间的关系

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　　管理类联考中逻辑部分需要咱们理解知识点，并能运用，在运用中加深对知识点的理解，中公考研给大家分享一些逻辑例题，17年考生可以考察一下自己对于知识的理解有没有到位。
　　概念间的关系。根据概念的范围，它们之间的关系具有五种：全异，交叉，种属，属种，全同。(记住是从范围方面)
　　全异：如老师和虱子，水和嫦娥，公鸡和母鸡。
　　交叉：如教师和作家，动物与美丽的。
　　种属：如男人和人，人和动物。
　　属种：如人和女人，知识分子和大学生。
　　全同：如鲁迅和《阿Q正传》作者。
　　掌握概念之间的关系是阅读和解题的基础。
　　小练习：用图形表示以下概念间关系。 女人，青年人，中国人，作家 古典名著，《红楼梦》，林黛玉 民居，山东民居，卧室，床 地球、南半球、北半球 公鸡，母鸡，小鸡。
　　概念间关系考试试题简单的是人数的分析，解题的关键在于题中所举出各人身份是否全异，种属(属种)，交叉。
　　种属(属种)的如：北方人和大连人，南方人和广东人;交叉的如教师和作家，学物理的和优秀生;全异的如南方人和北方人，学物理的和学化学的并且不能都学。
　　这一类试题往往都比较简单，但一定要注意审题，确定好不同的概念类型和关系。
　　例1：一个房间中，一批人在聊天。其中，一个人是沈阳人，三个人是南方人，两个人是广东人，两个人是作曲家，三个人是诗人。
　　假设以上的介绍涉及了房间中所有的人，那么房间中少可能是几个人?多可能是几个人?
　　A.少可能是4人，多可能是9人。
　　B.少可能是3人，多可能是8人。
　　C.少可能是4人，多可能是11人。
　　D.少可能是5人，多可能是9人。
　　E.无法确定。
　　例2：某公司的销售部有五名工作人员，其中有两名本科专业是市场营销，两名本科专业是计算机，有一名本科专业是物理学。又知道五人中有两名女士，她们的本科专业背景不同。 根据上文所述，以下哪项论断可能为真?
　　A.该销售部有两名男士是来自不同本科专业的。
　　B.该销售部的一名女士一定是计算机本科专业毕业的。
　　C.该销售部三名男士来自不同的本科专业，女士也来自不同本科专业。 D.该销售部至多有一名男士是市场营销专业毕业的。
　　E.该销售部本科专业为物理学的一定是男士，不是女士。
　　例3：在某校新当选的校学生会的七名委员中，有一个大连人，两个北方人，一个福州人，两个特长生(即有特殊专长的学生)。三个贫困生(即有特殊经济困难的学生)。 假设上述介绍涉及了该学生会中的所有委员，则以下各项关于该学生会委员的断定都与题干不矛盾，除了
　　A.两个特长生都是贫困生。
　　B.贫困生不都是南方人。
　　C.特长生都是南方人。
　　D.大连人是特长生。
　　E.福州人不是贫困生。
　　答案：AAA
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