社会认知的定义与基本机制
博仁教育根据心理学考研大纲解析，为心理学考研学子解析社会心理学考研知识点：社会认知的定义与基本机制
社会认知：个人对社会性信息形成的知觉、印象及判断和推理解释的心理过程和心理机制。
（一）心理图式：经过对来自社会环境的信息进行选择性加工后，在人脑中组织起来的认知系统。包括：他人图式、自我图式、角色图式、事件图式。
功能：
1、选择、加工、提取信息
2、影响最终事件发生的后果——自我实现预言（皮格马利翁、罗森塔尔、期望效应）
（二）认知模型
1、范畴模型：以抽象概念为基础的表征模型，当个体形成了对某一社会事物、现象、社会成员或群体概括化的概念，即范畴，就会根据这一范畴来建立认知模型。
2、样例模型：一个范畴中的典型，帮助个体记忆和提取相关的表征。
3、情境模型：决定人们认知结果的是如何在特殊情境中运用范畴、样例模型进行信息加工。具体情境中，根据对事物、事件等认知对象的意义、自己的态度与价值观，融入原有的认知模型当中，增加新内容或作出适当调整。
（三）心理策略
1.认知捷径，启发式判断
易得性启发：根据最容易浮现在脑海的事例进行启发后形成判断的方式。
代表性启发：将要判断的事物与记忆中的典型事例进行比较，根据相似性进行归类，并得出判断。
定锚与调整式启发：在判断事情时，会有一个基本的出发点，然后再进行调整。
2.目标定向：在信息加工时，根据目标、动机、需要、情绪、环境进行灵活调整和选择。特意忽略一些自认为不必要的信息，而对那些值得关注的信息不会采用认知捷径。
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