马原：关于实践是认识的来源的几点深入理解
(本文作者为中公考研辅导名师——张孟孟)首先我们先回顾一下实践与认识的关系
实践与认识的相互关系
(一)实践决定认识
(二)认识反作用于实践
实践与认识的相互关系总体上是以上两条，但是如果出现在考题中会细致的考察大家，所以我们具体来看:
(一)实践决定认识体现在以下四方面：
1.实践是认识的来源。
2.实践是认识发展的动力。
3. 实践是认识的目的。
4.实践是检验认识是否具有真理性的标准。
注：在这四点中要对实践是认识的来源和动力两点进行有效的区分，做好出选择题的准备。
(二)认识反作用于实践包括以下几点：
1.认识反作用于实践有两种情况
(1).正确认识指导实践，会使实践顺利进行，达到预期的效果。
(2).错误认识误导实践，会对实践产生消极乃至破坏性的作用，使实践失败。
2.理论对实践的巨大指导作用
(1).理论是对事物本质和规律的认识，它可以而且应该走在实践的前头，指导实践的进程。
(2).科学理论能预见未来，端正实践的方向。
(3)科学理论作为一种精神力量，能推动人们在实践中创新。
关于实践是认识来源有两点需要补充，需要大家注意：
1.不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。
(1)生理素质是人们进行实践和认识的一种物质条件，并不是人们的实践和认识本身。
(2)生理素质对于形成人们在认识和才能上的差别并不起决定性的作用，造成人们认 识和才能差别的决定性原因是后天的社会实践。
2.不否认学习间接经验的重要性。
人的知识，包含直接经验和间接经验两部分。把间接经验与直接经验结合起来，才能有 比较完全的知识。
(1)一切真知都是从直接经验发源的，间接经验归根到底也是来源于前人或他人的实 践，人们接受间接经验也要或多或少地以某种直接经验为基础。
(2)人的生命和能力是有限的，不可能事事亲身实践，通过读书或传授等方法来获取 间接经验是发展人类认识的必要途径。
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