2016考研心理学专业基础综合真题预测
临近考研，考研专业课教研中心深入研究2016年考研统考专业课考试大纲，结合统考专业课的命题趋势、规律及特点，经过反复推敲锤炼之后，分析提炼各层级知识核心要点，从而对本年的考研命题进行预测，帮助考生把握出题重点。心理学导论部分
1、心理学的研究方法
2、脑机能学说(包括脑机能的定位说、整体说、机能系统说、机能模块说)
3、几种感觉现象
4、知觉的特性
5、感觉与知觉之间的关系
6、注意选择的认知理论(过滤器理论、衰减理论等)
7、三种记忆的特征(感觉记忆、短时记忆、长时记忆)
8、问题解决的策略
9、言语感知与理解
10、知识、技能与能力之间的关系
11、人格特质理论
12、社会影响(从众与服从、社会助长与社会惰化、旁观者效应)
发展与教育心理学部分
1、心理发展的基本问题
2、婴儿社会性的发展(重点婴儿的依恋)
3、幼儿期的游戏和心理理论
4、童年期儿童认知的发展
5、青少年情绪发展的特点
6、社会性发展相关的理论
7、布鲁纳认知-发现学说的基本观点。
8、班杜拉的社会学习理论
9、学习的联结理论
10、概念转变(条件、影响因素及在教学中的应用)
11、学习的迁移理论
实验心理学部分
1、实验心理学的三大鼻祖的认识(费希纳、冯特、艾宾浩斯)
2、心理学实验中的变量及其控制
3、实验设计(重中之重)
4、内部效度和外部效度的影响因素
5、减法反应时分析法与加法反应时分析法的异同
6、信号检测论
7、记忆实验
8、注意实验
心理统计与测量部分
1、描述性统计(集中量数、差异量数，相关量数)
2、t 分布、F分布、样本平均数分布
3、一元线性回归分析
4、抽样选择
5、相关分析与回归分析
6、测量的信度与效度(影响因素及改进方法)
7、心理测验的项目分析
8、常用的心理测验(能力测验、心理健康测验 、态度测验、兴趣测验、心理健康量表、发育量表)
9、测验编制的基本程序
10、测验分数的解释
11、常模测验与标准参照测验(异同)
希望通过预测，帮助广大考生在最后的关键时刻，梳理知识体系，准确把握命题点，直击命题要害，进而做好最终的考前冲刺。
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