2014北京师范大学对外汉语教学模拟试题
北京师范大学对外汉语教学专业课模拟试题专业综合（一）
一、填空题（24分）
1、语法最重要的两个特点是___________和_____________。
2、词的语法特点，主要包括词的 __________、词的造句功用和词的___________。
3、某些动词可以按AA式或ABAB式重叠，重叠后有_______或___________的意思。
4、“组织上”，从结构上看，属于_______短语，从功能上看，属于_____短语。
5、“跳迪斯科” 中，动词和宾语之间的语义关系是____________________。
6、从功能看，“巧克力”是_______ 语素。
7、指出下列合成词的构造方式：胆小_______ 、天蓝_______ 、开关_______ 、吹牛 _______ 。
8、划分词类的标准是词的_______ ，据此指出下列各词的词性：果然 _______ 、播种_______ 、精神_______ 、特色_______ 。
9、指出下列短语的结构类别：学习雷峰_______ 、雷峰学习_______ 、非常喜欢_______ 。
10、从语气和结构角度看，“我一点儿也不知道他为什么要对我们发那么大的火”是_______ 、
句。
二、名词解释（16分）
1、音节
2、语境
3、层次分析法
4、调值
三、简答题（20分）
1、词义与概念有什么区别？
2、举例说明形声字的形旁有哪些作用？
3、“的”和“地”都是结构助词，二者在用法上的主要区别是什么？
4、简要说明对偶和对比的主要区别。
四、改正下面句子中的错误，并说明理由（30分）
1、我们今天终于把香港、澳门回归祖国了。
2、来稿不宜过长，一般不超过五千字左右。
3、交给我们的任务哪怕十分艰苦，但是我们不应该推卸责任。
4、开展宣传教育工作，提高广大农村干部和群众的科学知识。
5、小王不但会唱歌，而且小李也会唱歌。
6、兔子泛滥成灾，糟蹋了绵羊的牧场，使誉满全球的澳洲绵羊成倍减少。
五、论述题（60分）
1、副词一般不能修辞名词，但在一定条件下可以。例如：
①今天才星期三。/明天又星期三了。
②最上头 / 最后头 / 最底层 / 最前线
试从上面例子中归纳出副词修辞名词的两条规律来。
2、什么是存现句？存现句有哪些特点？
3、试举例说明“只要……就……”和“只有……才……”的主要区别。
4、以“我们希望他去。”和“我们派他去。”为例，说明兼语句与主谓短语作宾语的句子的区别。
专业综合（二）
一、填空题（24分）
1、在汉语音节中，辅音只出现在___________和_____________。
2、声调在汉语里有_________的作用，它是由______的变化形成的。
3、现代汉民族共同语就是以__________为标准音，以________为基础方言，以_______________________为语法规范的普通话。
4、“冰冷、蓝天、月亮、司令、花朵”的构成方式分别是______、______、______、_______、______。
5、“为我们的胜利干杯！”和“我还记得他说过的话。”的句型分别是_________、_________。
6、“不要随地吐痰！”从结构上看，是__________句；从语气上看，是________句。
7、从运用关系词语的结果来看，关系词语又有________、转化和_______的作用。
8、句群有三个基本特征：①________________________②________________________ ③________________________。
9、《汉语拼音方案》声母“ M ” 的呼读音的元音是_______________。
10、从研究对象的时限来看，语法学可分为_______________和_______________。
二、名词解释（16分）每一名词解释都须举例。
1、 发音方法
2、 语法单位的构成关系
3、 预设
4、 字符
三、归类 （20分）
试从词语的构造方式的角度对下列合成词进行分类，分别填入相应的各项中：
修辞 阿姨 瓜子 燕子 女儿 马儿 作者 司仪 刚刚 第三 作为 忘记 窗户 木头 开头 后现代 后年老虎 桌子
词根和词根组合的合成词
词根和词缀组合的合成词
前加式派生词
后加式派生词
四、简答题（30分）
1、 简述索绪尔对语言学的主要贡献。
2、“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。
3、什么是语言的规范化？规范花的原则是什么？
五、论述题（60分）
1、 举例说明几种主要的语法手段。
2、 举例说明归纳音位的原则。
3、辨析下列各组同义词
① 高兴--雀跃 ② 事情--事件--事故
③ 批评--批判 ④ 交流--交换
页:
[1]