南京理工大学综合知识2011年考研大纲
南京理工大学“传播学”专业硕士生入学考试专业课“综合知识”考试大纲
该门考试要求考生掌握新闻学、文艺学和影视基础知识，具有一定的新闻写作能力；结合自己的认识和理解回答考试中提出的相关问题。
复习用书为：童庆炳：《文学理论教程》，高等教育出版社2004年版； 孙宜君著：《影视艺术鉴赏学》，中国广播电视出版社2006年；方延明主编：《新闻写作教程》，高等教育出版社2005年版。
第一部分 文艺理论
一、 文学理论的性质和形态 *
1、文学理论的性质
2、文学理论的形态
二、文学活动的审美意识形态属性
1、文学的含义
2、文学的审美意识形态属性
3、文学的话语蕴藉属性 *
三、社会主义时期的文学活动
1、社会主义时期文学活动的基本属性
2、继承与革新：弘扬本民族的优秀文化传统 *
3、借鉴与创造：民族文学与世界文学的沟通 *
4、百花齐放，推陈出新，发展社会主义新文学
四、 文学创造作为特殊的精神生产
1、文学创造作为特殊的生产 *
2、文学创造的主体与客体
3、文学创造的主客体关系
五、文学创造过程
1、文学创造的发生阶段
2、文学创造的构思阶段
3、文学创造的物化阶段
六、文学创造的审美价值追求 *
1、艺术真实
2、情感评价
3、形式创造与形式美
七、文学作品的类型和体裁 *
1、文学作品的类型
2、文学作品的基本体裁
八、 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
1、文学作品的文本层次
2、文学典型 *
3、意境
4、文学意象 *
九、叙事性作品
1、叙事界定
2、叙述内容
3、叙述话语
4、叙述动作
十、文学风格 *
1、风格的定义和内涵
2、文学风格的类型与价值
3、文学风格与文化
十一、 文学消费与接受的性质
1、文学消费与一般消费
2、文学接受的文化属性 *
十二、文学接受过程 *
1、文学接受的发生
2、文学接受的发展
3、文学接受的高潮
十三、文学批评
1、文学批评的价值取向
2、文学批评的标准和模式 *
3、文学批评的实践
第二部分 影视知识
第1章 学科论：构建一门影视艺术鉴赏学
构建影视艺术鉴赏学目的与意义
构建影视艺术鉴赏学的理论基础
影视艺术鉴赏学的学科定位
影视艺术鉴赏学研究对象与体系 *
第2章 本体论：影视艺术鉴赏定性与定位 *
一、 影视艺术鉴赏的性质与涵义
二、 影视鉴赏与其他艺术鉴赏的分野
三、 影视艺术鉴赏的基本特点 *
四、 影视艺术鉴赏的价值和功能
第3章 特性论：影视艺术的审美本质属性 *
造型性与运动性
二、 逼真性与假定性
三、 时空性与综合性
四、 影视艺术审美差异性
第4章 语汇论：影视艺术的画面与声音 *
一、 画面：运动的光电影像
二、 声音：影视语言的要素
三、 声音与画面关系
第5章 构成论：影视的蒙太奇与长镜头 *
蒙太奇的涵义和构成依据
蒙太奇的分类与形态
蒙太奇的主要功能 *
蒙太奇与长镜头 *
第6章 客体论：影视作品的类别与样式
电影的四大片种
故事片常见样式 *
电视片种类与样式
电视剧主要样式
第7章 主体论：观众是影视鉴赏活动主体
影视观众的角色定位
影视观众的类型划分
影视观众的审美需求
影视观众的基本素养
第8章 过程论：影视鉴赏审美心理机制与阶段描述
一、 影视艺术鉴赏过程的总体认识
影视鉴赏过程的审美心理机制
影视鉴赏过程三个阶段的描述
第9章 选择论：
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