2019考研普通心理学背诵题之脑学说
2019考研心理学专业中的普通心理学所占试卷总分值约100分，因此参加2019考研心理学的考生一定要重点备考。接下来，新东方在线为了助心理学考生一臂之力，分享了312普通心理学背诵题，供考生参考。2019考研普通心理学背诵题之脑学说
简述脑学说。(选择题、简答题、综合题)
(一)定位说
脑功能定位说认为,人的心理功能是和脑的某一特定部位有关的。
1.定位学说始于18世纪德国加尔和斯柏兹姆的颅相学。启示:大脑的功能是分区的。
2.真正提出开始于19世纪60年代失语症的研究。布洛卡区和威尔尼克区的发现,使人们相信语言是有特定脑区的。
3.潘非尔德用电刺激大脑颞叶时,发现能激发人对童年经历的回忆,这些都支持了定位学说。
(二)整体说
1.最早由弗洛伦斯提出,他认为人的大脑是一个整体,要通过整体来发挥作用。通过实验发现,动物功能的丧失与切除皮层的部位无关,而与切除皮层的大小有关。
2.20世纪初拉什利用损伤小白鼠大脑的办法,观察其对白鼠学习的影响,得出两条原理:
(1)均势原理:大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生作用;
(2)总体活动原理:大脑是以总体发生作用的,学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比,而与受损伤的部位无关。
(三)机能系统说
鲁利亚提出:大脑是一个动态的结构,是一个复杂的动态机能系统。包括:
1.第一机能系统:动力系统,也叫调节激活与维持觉醒状态的机能系统,由网状结构和边缘系统组成。它的基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态,提高它的兴奋性和感受性,并实现对行为的自我调节。
2.第二机能系统:信息接收、加工和储存系统。它位于大脑皮层的后部,包括枕叶、颞叶和顶叶以及相应的皮层下组织。它的基本作用是接受来自机体内、外的各种刺激,实现对信息的空间和时间整合,并把它们保存下来。
3.第三机能系统:行为调节系统,是编制行为的程序、调节和控制行为的系统。它包括额叶的广大脑区。
(四)机能模块说
20世纪80年代在认知科学和认知神经科学的研究中出现的学说,认为人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成的,这些模块的结合是实现认知功能的基础。
(五)神经网络学说
各种心理活动,特别是一些高级复杂的认识活动,都是由不同脑区协同活动构成的神经网络来实现的,这些脑区组成的动态神经网络构成了各种复杂认知活动的神经基础。
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