2019考研:教育心理学知识点汇总 16
今天新东方在线分享的内容是2019考研教育学复习知识的汇总，教育心理学是非常重要的学科，知识点也非常多，并且很多内容容易混淆，为了方便大家的复习，新东方在线特意整理了教育心理学的知识点汇总，供同学们学习参考，学习的同时一定要做笔记哦!2019考研:教育心理学知识点汇总 16
创造性与智力：
创造力本身是智力发展的结果。它必须以知识、技能为基础，以一定的智力水平为前提。
创造性与人格：
创造，在内容上有赖于知识，在程度上有赖于智力。
创造性的培养：
鼓励在实践中解放思想。托兰斯提出的五条建议
①尊重儿童任何幼稚甚至荒诞无稽的问题
②尊重儿童具有想象与创造性的观念
③夸奖儿童提出的观念是有价值的
④避免对儿童的行为作完全肯定的评判
⑤对儿童的见解有所批评时应解释理由
培养创造性的教学方法：
①局部改变法
②棋盘法
③清单法
④比拟法
学习的迁移：
人们通常把学习的迁移定义为一种学习对另一种学习的影响。这个定义既包括前一种学习对后一种学习的影响，又包括后一种学习对前一种学习的影响。
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