2019教育学考研笔记：教育制度概述
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一、教育制度的含义和特点
教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。
包括两个方面：
(一)各级各类教育机构与组织的体系;(论述的重点)
1、教育的各种施教机构与组织(只论述)
教育的各种施教机构与组织又有学校、校外、幼儿、成人教育机构与组织等。
2、教育的各种管理机构与组织
(二)教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则(当作教育管理问题来论述)。
特点：客观性;取向性;历史性;强制性
二、制约教育制度的社会因素
(一) 政治——直接影响
决定教育权，受教育权，教育观念。
(二) 经济
提供了一定了物质基础和相应的客观需要
(三) 文化
不同文化类型必须会影响教育的类型，影响到教育制度(尤其是科学技术)
三、教育制度的历史发展
(一) 在原始时代，教育还未分离出来，无学校，没有教育制度。
(二) 古代阶级社会初，简单的学校系统产生，产生古代教育制度。
(三) 现代学校 教育制度系统、完善(教学内容、学校规模、学校结构)
(四) 当代 教育制度成为一个庞大的体系——包括幼儿、校外、成人
发展方向是终身教育。
(对于终身教育，主要在后面详细论述)
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