考研网 发表于 2018-10-31 17:45:13

2018年上海交通大学应用心理硕士考研真题解析

下面新东方在线为大家整理发布2018年上海交通大学应用心理硕士考研真题解析,请参考:    先简单一句话概括一下今年的真题情况:上交专硕的真题一入眼,不知道看到试卷的你是否有冷静的心绪和稳稳的耐心来按部就班的做题,虽然基础,但是不要暗自得意,笔落试卷上才是王道!所以大家在备考过程中,一定要切忌眼高手低。该背背,该写写!
    可惜的是上海交大每年招收人数都在减少,虽然分数不高,但是风险还是极大的
    好,不管怎样,我们先一起来看看今年的难度
        一、试卷结构
题型 科目(道)名词解释 (10×6) 60分简答题 (10×15) 150分论述题 (3×30) 90分科目总分 300分普通心理学461144分发展心理学
1
15分社会心理学1
136分实验心理学11
21分心理统计1

6分心理测量1

6分临床心理学



教育心理学1

6分变态心理学11
21分人格心理学
1145分题型总分60分150分90分300分    附:2016年上海交通大学应用心理硕士真题题型及分值
    一、不定项选择题(共20题,每题2分,共40分)
    二、填空题(共10题,每空2分,共40分)
    三、简答题(共5题,每题20分,共100分)
    四、问答题(共4题,每题30分,共120分)
      二、参考书单
   
编号书名作者出版社出版年份001《普通心理学》(第4版)彭聃龄北京师范大学出版社2012年002《实验心理学》郭秀艳 杨治良人民教育出版社2004年003《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010年004《现代心理与教育统计学》张厚粲 徐建平北京师范大学出版社2009年005《发展心理学》(第2版)林崇德人民教育出版社2009年006《社会心理学》(第3版)侯玉波北京大学出版社2013年007《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社2013年008《人格心理学》(第8版)Jerry M.Burger著;陈会昌中国轻工业出版社2014年009《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社2009年010《心理测量与测验》郑日昌中国人民大学出版社2013年
        三、试题分析
    从上海交大专硕今年出题科目来看,出题基本遵循了上交专硕参考书目,覆盖了专硕除临床其他所有的一系列科目。由于去年暂时没有真题,和16年的题型相比,减少了选择和填空,增加了名词解释,且和16年真题对比来看,简答题在题量上有所增加由5题增加至10题,但是题目的分值由20分降为15分,总体来看,简答题的题目分值还是比较大,占据整张试卷分值的50%,上海交大从真题内容来看,题量比较适中。
    从真题考察的知识点内容来看,上交专硕比较注重基础知识的考察,特别是普通心理学,占据交大的半壁江山,这里给大家一个小小的提示,虽然对于试卷结构的划分,我们是根据院校真题考察知识点的具体科目和参考书来划分,但是科目的划分并不绝对。比如简答题中有考到荣格的内外倾人格理论,以及论述题中考到人格形成与发展的影响因素,按照科目确实是属于人格的考察知识点,但是题目的解析也可以从普通心理学-人格的章节,可以找到明确答案。所以对于试卷结构的划分,也并非是绝对的,涉及到相关的交叉学科。
    列举一些今年交大专硕的真题,让大家一睹为快。比如名词解释:考察普心中大脑网状结构的概念,测量的投射测验考察,统计中的非参数检验,以及变态中的精神活性物质等等;简答题:考察实验中对心理学研究方法,发展中陌生情境实验,普心中过滤器理论和马斯洛需要层次理论等等;论述题中有涉及关于梦境研究以及爱情理论等等。
    下面咱们看看18年交大专硕真题对照在咱们真题模拟题和讲义中的出处(篇幅有限,只列部分)
    2018年上海交通大学应用心理硕士真题之简答题
    1.马斯洛需要层次理论
    2018年上海交通大学应用心理硕士真题之论述题
    1.人格形成和发展的影响因素
    从我列举的几个简答和论述的大题,在这里需要提醒大家,即使是往年考过的真题,也千万不要以为考过的就过往不究,考过不代表不会再考,大家要转换下思路,考察出过的点恰恰证明这些知识点相对更为重要,所以后期重复考察的可能性和出相关知识点的概率会比较高。所以对于各个科目的基础强化班资料,做到无死角的备考,尤其是后期冲刺班拿到手的院校的真题-模拟题,一定要好好利用起来,而不是盲目的去背题和押题。
      四、复习建议
    整体来说,上交专硕题型以主观题为主,考察内容偏基础,但考察十分细致,例如不常见的"精神活性物质"也出现在考题当中,前期的复习还是要以覆盖知识面为主,后期需要针对大题进行重点记忆。
    建议大家考前一定要进行模拟,测试自己能否答完题。交大大学的题量虽然不是很大,但是真正在考场上,对学生的答题速度和对知识的提取能力是有一定要求的,需要对自己的答题速度有一个大致的掌握,能够对答题的时间进行粗略的估计,以免在考试中手忙脚乱,影响真实水的发挥。
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