2018年苏州大学应用心理硕士考研真题解析
下面新东方在线为大家整理发布2018年苏州大学应用心理硕士考研真题解析，希望帮助到大家。一、试卷结构
题型 科目(道)名词解释 （6×5） 30分简答题 （8×10） 80分论述题 （5×20） 100分案例分析题 （2×30） 60分实验设计 （1×30） 30分科目总分 300分普通心理学11
1
45分发展心理学111
35分社会心理学
21
40分实验心理学
1（24分）24分心理统计12
1（6分）31分心理测量1
1
25分咨询心理学
1
1
40分管理心理学1
1
25分变态心理学1
5分人格心理学
11
30分题型总分30分80分100分60分30分300分 二、参考书单
编号书名作者出版社出版年份001《普通心理学》（修订版）彭聃龄北京师范大学出版社2004年002《实验心理学》郭秀艳 杨治良人民教育出版社2004年003《心理与教育测量》（第3版）戴海崎 张峰 陈雪峰暨南大学出版社2011年004《现代心理与教育统计学》张厚粲 徐建平北京师范大学出版社2004年005《发展心理学》（第2版）林崇德人民教育出版社2009年006《社会心理学》（第2版）乐国安中国人民大学出版社2013年007《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社2013年008《人格心理学》许燕北京师范大学出版社2009年009《临床心理学》王登峰人民教育出版社2008年010《管理心理学》（第3版）朱永新高等教育出版社2014年011《心理咨询与心理治疗》（重排本）钱铭怡北京大学出版社2016年 三、试题分析
从苏大专硕今年出题总体内容来看，出题基本遵循了苏大专硕招生目录上的要求，照顾到心理学专硕的从普心、实验、社会一直到变态、管理、咨询的一系列科目。今年和去年的题型保持一致，依旧考察的是名词解释、简答、论述、案例分析以及实验设计，但是苏大专硕题量还是比较大，所以在考试答题过程务必注意时间的分配。
从真题考察的知识点内容来看：
苏大比较注重基础知识及其应用的考察，比如名词解释：考察普心中突触的概念，测量的内容效度，还有变态的多动障碍以及管理的胜任特征等等
简答题：考察普心中对知觉特性的理解，发展中科尔伯格的道德发展阶段论，统计中平均数比较的方法，社会中人际吸引的因素等等;
论述题的题目和贴近实际应用，并且每个题目都要求举例说明或者联系当代发展进行论述，如论述发展心理学的研究方法的新趋势，测量中论述目前流行的创造力测验的理论基础等等;
案例分析也是中规中矩是结合普心以及咨询出题，尤其是咨询还是按照惯例诊断和矫治的逻辑进行答题;最后的实验设计一情绪与认知相互关系为主题进行设计实验，并且题干已经给出具体的要求，按照正常实验设计的流程需要提假设，定变量，做设计，分析数据。
下面咱们看看18年苏大专硕真题对照在咱们模拟题和讲义中的出处(篇幅有限，只列部分)
2018年苏州大学应用心理硕士真题之名词解释
1.毕生发展观
与2018年苏州大学应用心理硕士真题-模拟题(二)考察知识点一致
2.内容效度
与2018年苏州大学应用心理硕士真题-模拟题中在2016年真题简答题重复考到相关知识点
2018年苏州大学应用心理硕士真题之简答题
1.简述科尔伯格的道德发展阶段理论
2.简述治疗关系的特征
与2014年苏州大学应用心理硕士真题附录真题之简答题重复考到两个原题，并且基础强化班讲义有明确的考点
大家可以自己评估一下往年真题的利用价值，放在手里有没有觉得沉甸甸的?所以在这里需要提醒大家，即使苏大往年考过的真题，也千万不要以为考过的就过往不究，考过不代表不会再考，大家要转换下思路，考察出过的点恰恰证明这些知识点相对更为重要，所以后期重复考察的可能性和出相关知识点的概率会比较高。所以对于各个科目的基础强化班资料，尤其是后期冲刺班拿到手的院校的真题-模拟题，一定要好好利用起来，而不是盲目的去背题和押题。
四、复习建议
整体来说，苏州大学题型以主观题为主，考察内容偏基础，但考察十分细致，例如不常见的"毕生发展观"也出现在考题当中，建议19年的考生，结合讲义考点，对课本进行细致的阅读，并进行框架性记忆，避免知识点过细过杂引起的混淆或遗忘。前期的复习还是要以覆盖知识面为主，后期需要针对大题进行重点记忆。
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