2019心理学考研发展心理学：埃里克森的心理发展观
2019考研复习正在紧张的进行中，为了更好的帮助同学们学习。新东方在线为大家整理了“2019心理学考研发展心理学：埃里克森的心理发展观”的相关信息，提醒各位考生要合理安排复习时间，做好复习规划。希望对大家的复习有所帮助!埃里克森师承弗洛伊德女儿，与弗洛伊德的理论一脉相承，又与时俱进。他不仅考虑到生物学的影响，也考虑到了社会文化的因素。认为逐渐形成的自我在人的发展中起主要作用。提出了发展八阶段理论
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婴儿前期(0 ~ 2 )岁 这一阶段的主要发展任务是：获得信任感，克服怀疑感;
婴儿后期(2 ~ 4 )岁 这一阶段的主要发展任务是：获得主动感，克服羞耻感;
幼儿期 (3 ~ 6 )岁 这一阶段的主要发展任务是：获得主动感，克服内疚感;
童年期 (6 ~11)岁 这一阶段的主要发展任务是：获得勤奋感，克服自卑感;
青少年期(12~18)岁 这一阶段的主要发展任务是：形成角色同一性，防止角色混乱;
成年初期(18~25)岁 这一阶段的主要发展任务是：获得亲密感，避免孤独感;
成年中期(25~50)岁 这一阶段的主要发展任务是：获得繁衍感，避免停滞感;
成年后期(50岁以后) 这一阶段的主要发展任务是：获得完善感;避免失望或厌恶感;
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