仲恺农业工程学院植物学2018专业课大纲(学术型)
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2018年学术型硕士研究生招生考试大纲（621植物学）
一、考试大纲的性质
植物学是园林植物、园艺、生物科学、生物技术、农学、植物保护、草业、城市规划等专业的专业基础课，也是报考有关学科研究生的业务考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定出本考试大纲。
本考试大纲主要根据仲恺农业工程学院本科《植物学》教学大纲编制而成，适用于报考仲恺农业工程学院硕士学位研究生的考生。
二、考试内容
绪论
植物的基本特征及其多样性；植物学的研究内容及分科。
第一章 种子与幼苗
种子的构造；种子的主要类型；种子的萌发条件、过程和幼苗出土类型，种子休眠类型及机理。
第二章 植物细胞与组织
植物细胞概念；植物细胞的显微和超微结构；各种细胞器的结构特点和基本功能；植物细胞的后含物种类及其结成；细胞壁的结构和植物细胞间的联络结构；细胞周期的概念；有丝分裂、无丝分裂和减数分裂的过程及其主要变化过程。
组织和组织的概念；组织的类型及特点；维管组织、维管束、维管系统的概念。
第三章 被子植物的营养器官
1. 根的基本功能；根和的根系的类型；根尖的分区及其生长动态；双子叶和禾本科植物根的初生构造及其特点；双子叶植物根的次生生长及次生构造；侧根的形成过程；根瘤和菌根及意义。
2. 茎的基本功能；芽的类型及分枝方式；茎尖的构造与发育；双子叶植物茎的初生构造和次生生长与次生构造；禾本科植物茎的结构特点及其增粗生长方式。
3. 叶的基本功能；叶的发生与生长及其组成；被子植物和禾本科植物叶的结构及其特点；叶的生态类型与形态结构的关系；叶的寿命及落叶原因、变化等。
4．植物营养器官的变态（变态的概念和变态的种类 ）
5．营养繁殖的繁殖方式： 植物细胞的全能性概念、营养繁殖的概念及营养繁殖的形式、解剖学基础。
第四章 被子植物的生殖器官
1. 花的概念、组成和类型；花芽分化的基本过程；
2. 雄蕊的发育与结构（花药的发育与结构，花粉粒的形成、发育过程及其形态结构）。
3. 雌蕊的发育与结构（雌蕊的组成和结构、胚珠的形成发育与结构、胚囊的形成与发育及其结构）。
4. 植物的开花、传粉与受精过程；被子植物双受精的概念和意义；种子的形成（双子叶和单子叶植物胚、胚乳的发育）；果实的发育与结构及单性结实与无籽果实概念。
第五章 裸子植物的营养器官和生殖器官（略考）
第六章 植物界的类群与分类
1. 植物分类的基础（植物分类的方法；植物的分类单位；植物命名法；植物检索表的表达方式和使用。）
2. 掌握现代植物的基本类群的特点及相互之间的联系：低等植物：藻类；菌类；地衣类。高等植物：苔藓；蕨类；种子植物。（本课程采用两界系统 ）各大类群的主要特征和各大类群间的区别要点。（进化的观点 ）
3. 被子植物分类的形态学基础知识（基础知识：茎、叶的形态学术语；单叶与复叶的区别及复叶类型；花序概念及花序的类型；花冠类型；雄蕊类型及花药着药和开裂方式；雌蕊类型；子房位置；胎座类型；胚珠类型；花程式、花图式表达方式；果实类型）
4. 被子植物分科概述：常见双子叶和单子叶植物各科的识别要点；蔷薇科、豆科、菊科、禾本科等大科的亚科之间的区别。
5. 被子植物分类系统及区别点： 恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统。（主要是前两个系统）
三、考试要求
考生应对植物学中的基本概念了解清楚并且用简洁的语言表达；对根、茎、叶营养器官和生殖器官的结构特点和动态发育过程应掌握，将所学知识融合贯通，有一整体的概念；对不同类群之间的关系能用进化的观点分析；分类部分基本概念清楚，重要的科的识别要点要在相互比较中记忆。
四、试卷基本结构
（一）名词解释题（占20～25%）
（二）填空题（占25～30%）
（三）判断题（占15～20%）
（四）选择题（占15～20%）
（五）综合性和填图题（占25～30%）
五、考试方式和时间
考试方式为笔试，时间为3小时。
六、主要参考书
《植物学》第二版，吴万春主编，华南理工大学出版社，2004
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