2018考研专业课复习：教育心理学知识点复习（六）
暑期就要来临，很多的小伙伴都在热火朝天的复习着，现在每一门专业课对考生来说都是非常重要的一门学科。暑期来临，考研专业课复习我们就更要抓紧了，了解基础知识才是我们首要的选择。教育心理学是非常重要的一门学科，教育心理学里面的知识点非常的多，并且很多的知识点非常容易混淆，为了大家更加方便的巩固基础知识，小编特整理了关于教育心理学的基本知识点，小伙伴们可以跟着这些梳理自己的笔记，掌握课本的基础知识。26.怎样解释顿悟学习：所谓顿悟就是对问题情境的突然理解。
27.学习顿悟说与学习联结说相比有两个优点：①注意学习的认知特性，强调学习内部认识过程的重要性，即观察、理解、顿悟等认识功能在学习中的重要作用，这无疑是正确的。②强调学习者在学习中的主观能动作用，把学习过程看成是积极主动和有目的的过程。
28.怎样科学对待格式塔心理学的学习顿悟说：强调学习的认知过程研究，并重视学习者的主观能动性和目的性，反对机械的、盲目的学习观点。
29.学习顿悟说与启发式教学的观点基本上是一致的。
30.布鲁纳：布鲁纳是美国研究认知学习和认知发展的知名心理学家。
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