管理类联考数学排列组合典型例题介绍（三）
数据分析中计数问题即排列组合问题主要考察考生的数据处理能力.下面结合历年的真题具体研究一下各个题型的考法.特定题型问题，主要结合了分组分排、全错位排列、相同元素分配问题、局部元素定序、相邻不相邻等特定问题进行出题.下面结合历年的真题具体研究一下这个题型的考法.
题型一：特定题型问题
例1.（2018）某单位为检查3个部门工作，由这3个部门主任和外聘3名人员组成检查组，每组1名外聘，规定本部门主任不能检查本部门，则不同的安排方式有（ ）.
A.6种 B.8种 C.12种 D.18种 E.36种
解析：全错位排列，分步计数原理.3个部门的主任均不能够担任本部门的检查工作，全错位排列，共有2种方法，外聘的3名人员再进行分配共有3×2×1=6种方法，有分步原理共有12种方法，选C.
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，分别主要以算术、代数、几何和数据分析四个数学知识范围来对这四种能力进行检验，旨在考查考生运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
数据分析问题是历年考生都觉得较难的话题，同学们一定要把内在的逻辑问题理清楚，数据分析之所以觉得难就是因为基础没有打好，内在的逻辑规律没有参透.希望同学们在复习时，不要只是选出正确答案，还要理解为什么是这个答案，只有这样，才能慢慢锻炼自己正确的题感。
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