文都名师凉音精析2014年考研心理学真题
>>>>点击进入：文都2014考研真题及答案解析专题今天我其实主要是想跟大家说三件事，第一件事，我吹一下牛，这个解决只是一个称呼，不要想太多，我是一个男人。时间总是很快，看见没有，我们转眼之间一年的奋斗就过去了，昨天可能还在纠结还在犹豫，这个考研到底是怎么样的，可能还因为一些小事情发脾气闹脾气，但是时间就是这样无情的流逝了，而今天到现在已经考研结束已经将近7个小时了，很多同学反映一考研不知道要干吗了，不知道要干什么。今天有点感冒，这是另外一个很抱歉的方面，声音可能有点浑厚，很抱歉。
时间很快，转眼之间2014年的考研已经结束了，今天我给大家说三件事，首先第一件事就是我要吹一下牛，当然我这个吹牛不是白吹的，大家都知道，凉音老师从来不会胡说，我说话都是有根据的。这个喜报大家有没有看见，这个喜报写的我是原题命 中73分，大家做四套卷应该都清楚，我一般实话实说，我不会瞎说，说什么押中100%，我不会这么去说，但是我确实翻了我的四套卷，里面有5道单选题基本上跟真题是一样的，题干都是一样的，比如说那个协方差分析，考研考的是在协方差分析的目的是什么，那我四套卷里有一道题是协方差分析的目的是什么，这都是一样的，这叫原题重现，有这么5道单选题，还有1道多选题，1道多选题是艾森克维度，对不对，是一个多选题，我本来做PPT的，想让大家直观一些看见，因为我不爱胡说，我说话都是有根据的，我会把根据呈现给大家，但是由于设备的问题，PPT没有呈现。
所以这是几道选择题，大题我就不多说了，大家都知道了，已经传疯了，我不多说，最起码工作记忆和最后一道大题，这两道题都是原原本本的在考点命 中了，在四套卷里都会有，所以是73分，我个人认为我押中了，如果你非得说我的话，我从来没有拿去衡量我自己，我多少多中，我从来不会这么去说，我在任何一个资料里面也不会这么去说，但是考完研就会有人直接告诉我，说你押中了什么题，如果你真这么说的话，我只能承认，我原原本本的押中也就是73分。
当然简答题那道不是很直接的，认知结构和建构主义的主要区别那道题，那不是原原本本的押中，但是工作记忆，还有最后一道题是原原本本的，还有几道选择题，所以我个人是这样。但是涉及到考点，大家用考点手册的同学都知道了，我那本考点手册里面很多知识点也都考到了，所以这是文字资料是更好的，当然我在课堂上也都讲了，在座很多同学都听我课，基本上有好多知识点都是我提到的，我说你需要注意研脑那个，你要注意2014年会考，比如说好多我就不多说了。吹牛吹完了之后，大家想知道今年的难度的评价。
这就是第二件事，说说今年真题的难度。我总体上感觉，首先我拿到这份题之后，看了一遍，觉得这里面知识点略微有点偏，为什么这么说呢?因为我们通过分析真题会发现，主体知识点就这么多，这是我们分析完真题，主体知识点里面相对来说比较偏的一点。比如说我们前几年的真题，多数知识点可能都考过1到10次，说的具体一点，可能今年考的题都是之前考过2到3次的知识点，或者是1到2次的知识点，反正以前都考过，所以是略偏。往年可能是每年都是5、6次，7、8次这种知识点反复出现，所以有点略偏，但是它的形式并不怪，这个形式和2010年的真题形式是一模一样的，2道实验简答题，统一作为一种综合题出现，所以形式上没有很怪。但是难度上，一开始我听同学的反馈，这题也点偏，觉得有点难。但是我仔细看了一下真题，并不是很难，所以我估计这个难度，当然这个是主观的估计，我并没有科学的依据，没有统计指标，我们学过心理测量，大家都知道，2015年的考生，教了你心理测量之后，你也会发现，难度区分度我们是需要有统一指标在这儿支撑的，所以我现在只是一个主观的估计，我觉得这个难度是稍微要简单一点，比2010年稍微简单一点。
什么意思呢?举个特殊的例子来讲，2010年那一年，我拿北师大举例，北师大复试分数线是350，2014年略微的有点容易，什么意思呢?我考虑多方面，也就是说2014年北师大分数线会在360左右，因为考虑到人数上减少了，题目又简单了一点，所以可能拿这样一个例子来告诉你略容易是什么意思。
所以总体上感觉是这样的。具体来讲，导论并不是很偏，导论是很简单的，难在哪儿呢?发展心理学这个稍微难一点，考的选择题也比较难，综合题也比较难，实验心理学比较难，发展心理学比较难，另外一个实验心理学考两道简答题，其中还有一道是什么呢?是具体的主要生理学实验，所以很多同学还是答不上来。发展心理学和实验心理学是最难的这两门科目。另外，测量也有那么一点点难，考了一个综合心理学的东西，所以主要是这三个科目，统计是非常简单的，今年统计是非常简单，测量没有考大题，但是选择题稍微有点难度。所以这是具体科目可能难在这儿，但是教育心理学除了在简答题有点难度之外，需要你对两个理论理解的深入一些，其他的方面还是传统，真题里面常常出现的，所以重在发展心理学和实验心理学比较难。这是具体科目的一个感觉。
通过这些感觉，通过我对真题的一个浏览，那我发现它有一些规律在里面，大家都知道，MSP心理研究法是很重要的，是很神的，我也估计了一下，我们差不多有80%的知识点也都是往年考过的，包括主观题也是如此，一会儿我会讲到。你比如说这个倒数第二题和习惯化和去习惯化这个问题，其实真题里面也出现过两次，2008年出现过一次，那道题是怎么说的呢?今天我也跟我的小徒弟讨论这个问题，爱斯特沃斯说采用了一个什么样的方式去研究一列，其中A选项习惯化和去习惯化，这是一道。另外在教育心理学也出了一道题，像在发生学习的是，里面有一个选项叫习惯化，所以这也是早在真题里面就出现过。所以80%的知识点还是依然符合我们的MSP真题研究法。我计算了一下，有11道选择题我们真题里面没有出现过的，1道多选题是新的，另外简答题的话，教育心理学那道题其实知识点早就考过，主要是那个实验心理学那道简答题是没有考过的，所以是1道简答题，12道选择题是新的，其他的都是老题，只不过换了一个形式。
那个历史里面，比如说心理学会那个就是新题。2014年真题这样一个特征，告诉我们一些方向或者一些启示，在接下来复习当中应该怎么样，我们具体来看。发展心理学难在哪儿呢，考了好多青年的研究，就是研究范式，习惯化去习惯化，当然这种考试早在之前也出现过，比如陌生情境，比如心理理论的研究范式，之前也都考过，2014年作为一个大题去考，所以给了我们一个线索，就是说可能以后人会重在考查什么呢，考查我们的研究素养，我们作为一个心理学研究生应该具备哪些素养，重在考试实验设计和实验范式这些，这是发展心理学告诉我们一点启示。从实验心理学里面我们又能得出什么样的启示呢?与发展心理学启示是类似的，实验心理学难也就是难在一个具体实验的研究范式，另外一个是实验的逻辑，这个实验逻辑是大纲新加的一个小内容。反正这道题我在四套卷里也出了一道题，就是波斯纳AA、Aa那个，所以得出一个结论，从这个研究里面能够得出什么结论，为什么，请你说明理由。其实问的意思就是让你把其中的逻辑说清楚，所以这个也是告诉我们实验设计是我们的一个重点，各个科目，包括以后复习的过程当中，教育心理学有一些经典的研究，什么学习实验，这都是你要关注的一个重点。对2015年的考生，这是一个启示，从这两个科目就能够得出这样一个启示。
另外从测量里面我们也反复验证，中国人的东西，谁说是不考的，也考，前面可能有人说反正我们中国人的东西都不考，但是几年的真题反复验证。比如说我们中国的刘劭写的人物志里面，去年出了一个什么测验对不对，都是我们中国的，今年又出了一个心理学会的东西，所以我们中国的东西，那些代表性事件，那些影响力比较大的，你在复习过程当中，特别是2015年的考生，也要注意，这是我们真题变化的一个方向。其实早就有猫腻存在，早就有猫腻了，在往年的真题里面我们就发现了，在2014年又一个很明显了。所以2015年的考生复习的时候要注意这一点。
另外我再说一点，其实我们的MSP真题研究法，我一直强调我直接告诉你选什么，我不如告诉你这个方法是真正，今天在微博里面也有很多同学都反映自主的，专硕的采用了考点命 中之后，也都有好多题是考了。其实这个也告诉我们一个启示，我说的那句话，不管是什么考试，只要你是心理学考研，假如你是心理学考试，自主也好，统考也好，重点都是重点。每一个学科它有一个主体知识在里面，哪些内容是重点呢，任何老师出题都是会考的。其实你想一想自主和统一区别在哪儿呢?区别就在于统一是把一堆老师叫过来，把他们封闭起来，然后去研究这个真题，好多人去研究，自主就是自己学校的老师封闭起来去研究这个真题。所以只不过都是老师在出题，只不过形式不太一样。所以你会发现，重点在所有老师眼中，什么是重点?都是统一的，知道吗，你把全国心理学研究工作者拉到一块，说心理学一个研究生应该具备哪些素质呢?我想100%的老师都会说，要会实验设计，要会统计，是不是。有一些考生说，他学校不考实验设计，去年不考，不考你就不学吧，结果今年出了大量的实验设计的题在里面。
所以这个给我们一个启示，方法不仅适合于心理学考研，心理学考研有心理学的主体知识，但是你如果今后面对任何一个考试，比如你考心理学咨询师，对不对，考其他的比如公务员考试、教师资格证考试等等，那你就要记住以真题为纲，重在看真题，你可以把我的方法扩展到任何一个科目上，包括英语。很多同学领悟了我这个MSP真题研究法的精髓，在后期考研复习过程当中向我反馈，老师我发现这个方法应用到英语里面也是可以的，其实确实是这样。所以2015年的考生也吸取2014年的经验和教训，当然也有很多同学在微博上就反馈，说他们很遗憾很后悔，所以你会看出来，凉音今天并不是很兴奋，并不是很开心，虽然我直接命 中好多题，但是我一点都不开心，为什么呢?因为好多同学向我反映他们没考好，为什么没考好呢?连最后一道题都没写出来。最后一道题为什么没写出来呢?没重视，没好好利用。所以让我很遗憾。去年也有这种现象发生，不好好利用，像我出的那个三本资料，就那么薄，就那么便宜，关键是薄啊，可是就让我很揪心。
所以今天我并不是很兴奋。这是给2015年考生提一个醒，2014年2013年很多学生也都会栽点跟头，2015年考生我希望你紧跟着凉音老师的步伐走，我作为一个年轻的学长，我不忽悠你，我不会去坑你，为什么呢?坑你对我没什么意义。所以我从来是一个也什么说什么的人，有一说一的人，我做事情也从来不会说瞎说，有根据才会说，没根据我不会说。所以你说我干吗要没事找事说这个不考，然后呢我告诉你它考，然后这个考呢，我却告诉你不考，我图什么呢。我也是考研过来的人，所以我不会忽悠你，我希望我的真诚，我做事比较真诚，能够帮到你，能够给你一点收获。
这是真题研究法对我们的一些收获，再次啰嗦了一下。当然通过这个真题，我们发现主体的知识点还在考，但是每一年都会有20%，这是保守估计，20%的分数会属于新题，所以每年都是这样一个规律。2015年考生复习的时候，一定要注意研究的范式，今年的研究一定要捋顺了。其实在本科生上课，特别是北师大本科生上课，其实他们也是重在会讲研究，包括普通心理学也是如此，他们在讲一个知识点的时候，讲一个理论的时候，他不会空说，讲完就完事了。他会说什么研究适合这个观点，他都会这么去讲，研究生也是如此。所以你要注意，2015年的考生，这是第一个复习的时候要注意主观研究设计，具体范式你要注意。另外同样这个20%的新知识点你会发现，2014年的特别怪，在我们教材里面一般也翻不到，比较偏，很多同学都不知道没见过，所以2014年考生我都建议他们，在3月份之前多看点书，现在我把这话再说一遍，2015年的考生，现在是1月份、2月份，还有2个月的时间，你可以花3个月的时间去看点书，多看点教材，这段时间的复习不要功利性太强，对你没好处，不要有太强的功利性。这个时间看书，就把它当成看小说，就把它当成你学心理学，纯是一个兴趣去学，多看点，关于世界推荐，我也有推荐，你多看一些，这是外国人写的教材，好玩又有意思，深入浅出，知识点也比较去，所以你多看点书，没坏处，全是好处，一定是有好处的。还有两三个月的时间，你要注意。另外在3月份以后，很多人慢慢进入状态之后，我再说你不要有太强的功利性，你可能就听不进去了，现在还能听进去，趁着这两个月，如果你想考一个名校，读一个好研究生，听完这个聊天之后，你回去给我多看点书。所以知识面要广一些，多看点书。
第三个也是需要你注意的，所以很多同学你一定要记住了，我们心理学考研早就不是你背一背就能搞定的事儿了，不是那么简单了。当然，这句话的意思并不是说你一点都不能背，不是这样的，该背的我们要背，什么叫该背的?在发展心理学一些理论，教育心理学一些理论，整个心理学导论你都要背，但是实验心理学统计和测量，测量当然背的成分也比较高一些，特别是实验心理学和统计，如果你不学，不提前下手，不提前看，那你很吃力的，到最后是很吃力的，不是你背背就能搞定的。不如说我们今年考的习惯化和去习惯化，你把习惯化去习惯化的概念记住了，就算你能记住，但你答这道题的时候，你也很吃力，当然前提是如果你只是死记硬背的话，只是背。说我们考研就考背诵了，千万不要再去这么想了，不要再骗自己了，包括那道简答题也是如此。基于事件的和基于时间的，今天不对答案，但是给同学们一个题型，这道题并不是说你背背就能够搞定的。所以该背的东西我们要背，但是如果你只背，你绝对考不上你理想中的院校，所以这是2015年第三个一个劝告，不是只背背就完了，这是通过真题我们说的一些建议。
这是我们今天2014年的考研，我带着一个沮丧的心情跟大家做一个交流，今天2015年考生有多少?大家可以举个手，我看一下有多少2015年的考生。你要注意，我说的话你要听进去，好吗?昨天还有个小师妹，不是的小师妹，考研之前我发了一条短信，我说不管考场上发生什么事情，你都要淡定平静一些，勇敢地去面对。结果昨天考完一天晚上就给我打电话，在那儿哭，我说我昨天给你白发短信了，你还给我回了一句好，我会加油的。不是这个小师妹，这个就没关系了，2015年的考生你要重点记住我今天说的话，在你今后复习的过程当中，首先3月份之前多看点书，3月份到6月份，这个书也要多看，这个看就有那么一点针对性了，每一个科目至少看两本教材，两本中文的，或者是一本中文的，一本国外翻译的，都是中文教材，是外国人写的。3月份到6月份还是要多看点，但是这个多看就比之前要少那么一点。等7月份、8月份可能是你上课比较多的时间，所以你看书不会很多的，等9月份一开始，那时候就是考什么学什么了，就是重点掌握我们80%的真题，因为真题很有可能作为2015年的知识点，所以80%的知识点，常考的需要你去掌握，20%我们就不要花太多的精力在上面，得不偿失，就靠你前面打的基础了。
一般情况下，这10%到20%的知识点是新的，但是它不难。所以你一般情况下，前面看书有印象的话，也都能写出来。大致是这样一个规划，2015年的考生心中有个数，我不再啰嗦了，因为很多同学知道我是一个很爱啰嗦的人，而且我语言表达能力不是很强，我啰嗦就是重复，别人啰嗦可能还有点花样，我啰嗦就是重复，也请你原谅，但是我比较真诚，我也比较实在，有什么我就说什么。
这个答案我不建议大家去对，为什么呢?因为对也白对，你不会对个答案，分就高了，也不会对个答案，分就低了，你对不对，你的分数就在那里。所以不建议你对答案，建议干吗呢?该干啥干啥去，想去玩儿就去玩儿，想继续学就去学，等你痛快了，回过头来再去搜索一下你这个目标院校，应该怎么样去复试，准备一下，看点书。但是有同学可能说过早的准备，过早的准备叫工作。那我请问你，现在年底了，你自认为你考不上了，不准备了，对答案能够考多少分，现在也没有用人单位去招人啊，一般也都是明年过完春节了，所以你就玩吧，不要对答案。另外还有一点就是说，我们很多时候觉得自己没考好，这是意中错觉，什么意思呢?因为你平时考试当你考到80分90分的时候，你会觉得良好，当你考到60分的时候，你会觉得很差，对不对，这个考试我怎么刚及格啊，你会觉得很差。这是你以前考试的标准，这种标准现在用到考研上并不准确，为什么这么说呢?因为你原来的考试及格的那个感觉，如果放在考研当中，那就是优秀，假如你政治英语考60分，那就是比较高了，你专业课再考个210分，那就是330了，你可能现在感觉就是能考个及格分，所以你感觉很不好，但是其实这个感觉是很好的。
很多同学都是考完试之后，觉得不好不好，结果就考上北师大了，比如说凉音老师，很多同学都是如此。所以你们也不要悲伤，不要沮丧，该干吗干吗，要不要对答案，痛痛快快过个新年，时间也不早了，我这说话都说不好，春节也没几天了，好好准备过新年，快快乐乐的，高高兴兴的，过完年以后，想干吗干吗，好不好，这就是今天跟大家聊聊真题，就聊这么多，以后有机会我们再聊。祝大家考完研的日子里面，幸幸福福，快快乐乐，高高兴兴，吃嘛嘛香，同学们再见!
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