考研英语阅读理解如何提高？
众所周知，考研英语阅读文章均来源于西方的核心期刊和杂志，诸如经济类的文章多来源于The Economist(经济学人)、Business Week(商业周刊)、Wall Street Journal(华尔街杂志)；自然科学类的多来源于Nature (自然)，Science (科学)；以及人文社科类的多来自于Times(时代周刊)、The Washington Post(华盛顿邮报）等。这些文章通常带有报刊新闻类英语的特点，例如词汇短小精悍、简洁明了；句子结构长短有序、错落有致；文章结构精细严密、论证有力；特殊标点符号运用广泛得当等等。那么对于这样特点鲜明的文章，考研学生要想充分理解文义，必须要具备一定的阅读能力，下面就如何提升考研英语阅读的能力提出几个实用的套路与技巧，希望能够给大家带来一些启示。第一，要善于把握文章结构，明确文章中心论点。
拿到一篇文章，不管题目设置中是否存在主旨大意题这个题型，我们都应该首先分析出文章的中心论点。因为论点论据之间在内容上存在着一致性的原则，如果能够分析出中心论点所讨论的内容，那么在处理其他题目上就能够不偏离文章中心，做到不跑题不偏题。
第二，要善于利用特殊标点符号帮助解题。
英文中常用标点符号包括逗号、分号、冒号等。每个标点符号自身本有一定的用途所在，在为数不多的四五百字的考研英语阅读当中，如果出现了这些标点符号，那么该标点符号的附近往往会呈现出比较重要的信息出来。此时此刻，如果我们能够了解其含义，知道其用法，那么对于该重要信息的把握也会变的相对容易。首先就逗号而言，单个逗号往往出现较多，我们可能对其关注程度不高，但是双逗号的使用则是英语中比较重要的一个用法了。当一个信息处于双逗号之间，则其作用有二，一是表示插入，二是表示同位关系。二者的区分在于双逗号中间的部分是否在句中充当主要成分。但相对而言，做同位语的往往更容易帮助我们理解上下文的语境。分号代表着并列的关系，往往连接着两个意义相同或相近的意义，通过理解分号前或者分号后的部分，有时候就能帮助我们分析出另外一部分的意思。冒号多表示解释说明，一般而言，分号后边的叙述会比冒号前边更加清晰明了显而易见，因此我们可以借助冒号后边的内容帮助我们理解前边内容。
第三，对于指代关系要养成随时还原的习惯。
英语中为了实现句子间或者段落间的衔接与连贯，通常会使用指代的衔接手段，那么也就是说，如果我们能够准确还原每一处指代关系，则可以清晰的把握住文章发展的脉络，对于理解文章乃至是解决主旨大意题都具有着极大的帮助。
提高阅读能力还需要从源源不断的积累做起，各位同学要谨记英语学习中“成功=基础+技巧”的法则，不断积累，实时反思，超越自我。
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