学会将考研英语词汇“打包”
目前很多考研同学都遇到一个难题：词汇记不住。出现这个问题是由于我们没有掌握系统科学的记忆方法。词汇其实就好比我们去超市买的很多东西，然而这些东西如果你不用一个袋子装，很可能到家后只剩下一部分，剩下的都掉没了，因而我们需要一个袋子，这个袋子的功能是凝聚，有了这个袋子我们就可以把我们买的东西凝聚在一起，一个不落的带回家。下面我们类比下，这个袋子在我们记词汇过程中是什么? 其实就是一个体系，在记单词时，有了这个体系我们才能记得更长久更高效。接下来我介绍下我们如何运用这个体系。我们所见到的任何东西都有组成的部件。在英语中，词根，前缀，和后缀就是构成单词的零部件，这类似于构成汉语的偏旁部首。举个例子: inactive：前缀in，词根act, 后缀ive，这里词根act它的天然含义是"行为"，而in是否定前缀，ive是一个形容词后缀，通过将词根，前后缀联系起来我们就可以推断出它表达的含义是"不活跃的"。再比如词根spect，inspect 检查 （in里 spect看 往里面看），prospect 前景（pro前 spect 看 往前面看），retrospect 回顾 （retro回 spect 看 往回看），spectator 观众（spect 看 ator名词后缀 看的人），aspect 样子，容貌（强调+spect看 和看有关）。
表面上，这些单词的含义好像都没什么关联性，但如果了解了词根，会发现都包含了“看”的含义，有了这样的体系，也就有了凝聚性。理解单词，词根词源告诉你为什么一个单词会有已经存在的含义，正所谓理解的深刻才能够记忆的深刻，比如上文的spect词根了解之后就会发现接下来的那些词汇更容易记住。理解一词多义现象，很多时候，一个单词可能会有很多看起来都不相关的含义，如果只是死记硬背，有时自己就把自己否定了。
由上例我们可以看到形成体系，就是把把数以千记的词汇串联起来，就像一个塑料袋，可以把很多的词汇商品装进去。把单词从含义和形式的角度串联起来，这样才能记忆的更加经济高效。所以各位同学们当你记单词感觉牵强时，永远记住：语言本质：一定是对生活状态行为的描述和记录，是对生活的反应，是为生活服务的，先有生活，后有语言，千万不要把语言孤立开来，一定要试着把语言和生活的状态行为联系起来，就自然说得通了。
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