2019考研政治：如何判断学习史纲时的理解问题
如果暑期的学习从马克思主义基本原理开始的话，那么，很快就要进入史纲的学习了。之前我写过两篇文章，分别介绍马原和毛中特两个科目学习时该如何理解。各位同学在看这篇文章时，首先得承认，考研政治光靠背是远远不够的，更重要、更关键的是要理解。我们可以回看一下2016年史纲的分析题。题目的两个小问题是：(1)1949年春，为什么毛泽东把离开西柏坡前往北平比作“赶考”?(2)如何理解习近平所说的“党面临的‘赶考’远未结束”?从这两个问题看，这绝不是考察我们有没有记住某个历史事件，而是考察我们对历史背景的把握。大家可以实际翻一下这道真题，实际地去做一下。这道题第一个小问题，问的是进京赶考的历史背景;第二小问题问的是习近平说这句话时面临的历史背景。都不是单单考察某个历史事件。所以，史纲的学习，绝不是靠背历史事件就行的。
2017年的史纲的分析题仍然是如此。题目的两个小问题是：(1)为什么说长征的胜利既是“中国革命力量生存发展新的落脚点”也是“中国革命事业胜利前进的出发点”?(2)如何理解“长征永远在路上”?从这两个问题看，第一个小问题，谈的是你对长征胜利的理解，而不是考察长征从哪一年开始，到哪一年结束。看上去是考察长征的意义，但是这一个小问题，所考察的意义可以从材料当中分析得出。也就是考察的是同学们的汉语的阅读理解能力。关键是第二个小问题，如何理解习近平说的“长征永远在路上”。材料里面说道，每一代都有每一代的长征路。长征意味着一种精神，同样意味着摆在面前的考验。大家在学习史纲的过程中，对于近代史的学习是非常认真的。但是一遇到现代史就有点发蒙。对于现代史，学生会倾向于认为现代史没有历史，只有领导人的讲话，或者最近发生的一系列比较重要的是件。所以，对于现代史，就不会关注当前的重要事件发生的历史背景。其实这是非常大的误解。现代史也是要求掌握历史背景的。这个历史背景的掌握，可以通过十九大报告进行学习。
最后，关于史纲的学习，并不是每天拿出课本来背一背就算了事的事情。必须要认认真真地看，找出相关事件之间的紧密联系。在这里强调指出：如果史纲的学习不能够自己找出联系来，就肯定没有理解。要建立联系，单独看一个内容是不行的，必须要结合起来看。这也就是说，一次不要单独只看一章或者一节，而是要把相关的内容全部看完，然后重点看自己要着重复习的部分。这样虽然多费了一些力气，但是效果是非常好的。掌握了联系之后，做题对于自己来说，就能够给自己带来自信，而不是灰心丧气。
本文为跨考教育政治教研室孙辉老师原创，转载请注明出处。
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