华东师范大学心理学导师介绍：胡谊
对考生而言，充分了解高校、专业以及师资情况是一项最基础、最关键的工作。以下是中公考研小编为大家整理的“华东师范大学心理学导师介绍：胡谊”，希望对同学们有所帮助。姓名：胡谊
电子邮箱：yhu@psy.ecnu.edu.cn
通讯地址：上海市中山北路3663号俊秀楼408室
研究方向：优秀人才心理学;脑际认知;
华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师。
实验室网站：ibc.ecnu.edu.cn
学习与工作经历
1991.9-1995.7 华东师范大学心理学系本科生，获理学学士学位
1995.9-1998.7 华东师范大学教育心理学专业硕士研究生，获教育学硕士学位
1998.9-2000.7 华东师范大学教育学系/心理学系，助教
2000.7-2005.12 华东师范大学心理学系，讲师
(期间，2001.9-2004.7 本校发展与教育心理学专业博士研究生，获教育学博士学位)
2005.12-2011.12 华东师范大学心理学系/心理与认知科学学院，副教授
(期间，2008.3-2008.9 美国加州大学圣地亚哥分校访问学者，国家留学基金资助)
2011.12-至今 华东师范大学心理与认知科学学院，教授
主持的科研项目
国家自然科学基金：超常记忆中记忆术的内容、实质与迁移的研究(31371052)
国家社会科学基金：职业专长发展视角下大学生创业能力的心理学研究(08CSH010)
上海哲社规划课题：人类超常记忆能力的研究-专长心理视角(2007BJY003)
代表性论文(SSCI/SCI)
1. Ericsson, K. A., Cheng, X. J., Pan, Y. F., Ku, Y. X., Ge, Y., Hu, Y*. (2017). Memory skills mediating superior memory in a world-class memorist. Memory, 25(9), 1294-1302. doi: 10.1080/09658211.2017.1296124.
2. Pan, Y., Cheng, X., Zhang, Z., Li, X*, Hu, Y.* (2017). Cooperation in Lovers. Human Brain Mapping, 38(2),831-841. doi:10.1002/hbm.23421
3. Cheng, X., Li, X.*, Hu, Y.* (2015), Synchronous brain activity during cooperative exchange depends on gender of partner. Human Brain Mapping, 36(6), 2039-2048. doi: 10.1002/hbm.22754
4. Hu‚ Y.*‚ Ericsson‚ K. A. (2012). Memorization and recall of very long lists accounted for within long-term working memory framework. Cognitive Psychology‚ 64(4)‚ 235-266. doi:10.1016/j.cogpsych.2012.01.001
5. Hu‚ Y.*‚ Ericsson‚ K. A.‚ Yang‚ D.‚ Lu Ch. (2009). Superior self-paced memorization of digits in spite of a normal digit span. Journal of Experimental Psychology: Learning‚ Memory‚ Cognition‚ 35(6)‚ 1426-1442. doi: 10.1037/a0017395
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