考研网 发表于 2017-8-6 23:20:03

2015考研现代文学指导:现代文学家作品简析(四)

2015考研已进入暑期复习强化阶段,小编为大家整理了2015考研现代文学指导系列文章,希望对考研考生有所帮助。
    简析王统照小说创作的风格
    1、纵观王统照从20年代前到40年代的创作历程,可以看到,他的艺术风格有着比较明显的数度转变,而对于象征的艺术手法,他始终都未释怀。以《沉思》为代表的早期小说,以女人体模特儿象征艺术之美。
    2、 作者的暗示和象征往往失之虚玄。《沉船》的象征意味比起《沉思》多了点凝重。
    3、现实主义的力作《山雨》标志着王统照从早期的象征趋向写实的重大转变。《山雨》展现的广阔生活画面正是当时中国现实“山雨欲来风满楼”的象征。写实与象征较为融洽的结合
    简析冰心的“问题小说”的发展
    1、“问题小说”起步,表现了探究人生意义的热忱。代表作《两个家庭》《斯人独憔悴》揭露了“旧社会、旧家庭的不良现状”。
    2、宣扬爱的哲学。如果说初期“问题小说”只是问病源,不开药方。《超人》则标志着冰心对种种社会问题开出了她的“药方”——这就是“爱”的哲学。《超人》《烦闷》《悟》构成了冰心“爱的三步曲”,爱的核心是“母爱”。
    3、冰心的思想中萌发的某种阶级观念。《分》将教授与屠夫的孩子从同一个产院的婴室“分”道扬镳的不同前途加以比照,透露了作者思想中开始萌发的某种阶级观念。
      简析诗集《繁星》《春水》的思想和形式
    思想:
    《繁星》《春水》主要内容是对母亲、童真与大自然的讴歌。
    1、母爱、童真与自然之美已融为一体。冰心以最炽热的语言讴歌母爱,把母爱宣扬为至诚至大、至高至上的伟力,把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”。
    2、 作者视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友,以童真之美反衬社会之丑恶及世风的堕落。
    3、 对大自然的礼赞,也与作者对母爱的宣扬一脉相承。
    艺术:
    受泰戈尔的《飞鸟集》、日本俳句的影响,小诗多是以一至四行的体式抒写个人即时的感兴,托物喻理,常以哲理入诗。
    简析《寄小读者》的思想和形式
    思想:
    《寄小读者》是冰心著名的通讯体散文集,也是一本儿童文学作品。内容是叙写她赴美留学旅途中及在美国的生活,贯串的是对母亲、童真、大自然的礼赞和热爱眷念祖国的感情。除这“三爱”之外,爱祖国是《寄小读者》的重要内容。爱国主义把她诗文中的“三爱”升华到更高的层次。
    艺术:
    《寄小读者》满贮诗情,写景如画,艺术上具有抒情诗、风景画的特色。
    分析评价冰心创作中“爱”的哲学的内容
    冰心的文学创作是多面的,小说、诗歌、散文,都取得了相当的成就,尤其是散文。而贯串于她的文学创作的,是“爱”的哲学。冰心的“爱”的哲学,其内容包括母爱、童真、爱自然、爱祖国。母爱、童真、大自然三者以母爱为中心而有内在联系。童真是母爱的自然延伸,爱大自然与母爱也一脉相承。冰心的爱国主义也和母爱、亲友之爱,对祖国河山之爱密切相联。“爱”的哲学是冰心文学创作的基本思想内容。
    1、冰心文学创作中的“爱”的哲学具有净化人的心灵、陶冶人的情操以及加强作品诗情的作用。散文集《寄小读者》,是书信体儿童文学作品,写了作者赴美途中及在美国的生活。“爱”是她散文集的主要内容:父母之爱、兄弟亲人之爱,小朋友的爱等。在一切的“爱”中,母爱占着中心。冰心的“爱”的哲学的道德感情力量应充分肯定,在艺术上也使她独树一帜。
    2、冰心的“爱”的哲学也有局限、不足。对于黑暗残酷的现实,“爱”的哲学显得苍白无力。“爱”的哲学并非是解决社会问题的良药。
   
【热点聚焦】【考研关注】2015年考研报名时间及报名流程2015考研报考:单独考试院校名单一览 2015年考研报名:报名系统常见22个问题解答2015暑假经济类联考数学复习规划2015考研指南:预报名和正式报名详解2015考研报考指南:金融学硕士与金融硕士的区别2015考研院校排名:中医学专业排名前10高校2015年考研报名:单独考试报考条件2013年中国研究生院医学排名50强2015考研无指定参考书时该如何选择【复习备考】
【专题推荐】
2015年考研政治暑期备考必知6件事2015年研究生专业目录 2015年考研报考:十大新兴专业2015考研备考 数学 英语近十年考研英语完形填空真题及解析汇总2015年考研暑假复习计划 考研月历 2015考研英语阅读时间安排2015考研专业课复习   专业硕士考研
2015考研专业课暑假直播课 5元抢购【管理类联考】【经济学】【教育学】【应用心理硕士】【经济类联考】【中医综合】【教育硕士】【法律硕士(法学)】【计算机】【西医综合】【心理学】【法律硕士(非法学)】【美术学】
页: [1]
查看完整版本: 2015考研现代文学指导:现代文学家作品简析(四)