考研网 发表于 2017-8-6 23:09:46

<p>考研政治模拟题及详解:毛概第六章单选(二)</p>

11.1961年中央颁布“工业七十条”正式确认了:
    A.既反保守,又反冒进,坚持在综合平衡中稳步前进的指导方针
    B.调整﹑巩固﹑充实﹑提高“八字”方针
    C.以农轻重为序来安排国民经济
    D.“两参一改三结合”的企业管理制度
    [命题分析] 这两题考查的知识点是:“两参一改三结合”
    1960年3月,中共中央批转中共鞍山市委《关于工业战线上的技术革新和技术革命运动开展情况的报告》。毛泽东在批示中认为鞍钢创造了不同于苏联一长制的“两参一改三结合”的企业管理体制,即干部参加劳动,工人参加管理,改革不合理的规章制度,在技术革新和技术革命中实行干部、技术人员和工人的三结合。
    1961年9月中央颁布的《国营工业企业工作条例(草案)调即工业七十条》根据这一原则和制度,进一步强调要改善和加强企业管理,实行党委领导下的厂长负责制,实行职工代表大会制度;在充分发扬政治民主、经济民主、生产技术民主,调动广大职工的积极性和创造性的基础上,形成和完善以厂长为首的全厂统一的生产行政指挥系统和运行机制,为企业管理制度的改革提供了经验。因此,第10题的正确答案是A选项,第11题的正确答案是D选项。
    12.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出的处理国家﹑生产单位和生产者个人的方针是:
    A.平衡发展,劳资兼顾             B.统筹兼顾,适当安排
    C.调整﹑巩固﹑提高        D.三者兼顾﹑国家利益至上
    [命题分析] 本题考查的知识点是:毛泽东关于处理国家﹑生产单位和生产者个人的方针
    毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中针对国家、生产单位、生产者个人之间的关系,提出了“统筹兼顾,适当安排”的方针,兼顾国家、集体、个人三者的利益。因此,本题正确答案是B选项。
    13.1954年第一次全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》规定我国的政体是:
    A.国民参议会    B.共产党领导下的多党合作与政治协商制度
    C.民主集中制 D.人民代表大会制度
    [命题分析] 本题考查的知识点是:我国的政体
    我国人民民主的政治制度或者说人民民主专政国家的政权组织形式(即政体),是人民代表大会制度,这一制度写入了1954年第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》,并为以后历次宪法所肯定和完善。因此,本题的正确答案是D选项。
    14.在中共八大前后,提出“专政要继续,民主要扩大”思想的是:
    A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平
    [命题分析] 本题考查的知识点是:坚持人民民主专政,扩大民主
    我国的人民民主专政的国家政权是马克思主义关于无产阶级专政的基本原理同中国具体实际相结合的产物,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人在国家政权问题上的一个创造,它具有鲜明的中国特点,适合中国的国情。坚持人民民主专政,就必须扩大民主,加强法制建设。1956年7月,周恩来提出:“专政要继续,民主要扩大。”要在国家制度上想一些办法来扩大民主,以便有效地纠正和克服国家机关中的官僚主义。因此,本题的正确答案是B选项。
    15.毛泽东在《论十大关系》中提出在共产党和民主党派的关系上实行的方针是:
    A.肝胆相照、荣辱与共 B.争取、教育、改造
    C.长期共存、互相监督 D.利用、限制、改造
    16.毛泽东正式提出正确处理共产党与民主党派关系的“长期共存、互相监督”方针的著作是:
    A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《论十大关系》
    C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 D.《不要四面出击》
    [命题分析] 这两题考查的知识点是:指导共产党和民主党派关系的方针
    毛泽东在《论十大关系》中第一次阐述了中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”的方针。毛泽东指出:究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。不但过去如此,而且将来也可以如此,就是长期共存,互相监督。毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中进一步阐述了这一方针。因此,第15题的正确答案是C选项,第16题的正确答案是B选项。
    17.我国社会主义建设时期的统一战线的根本任务是:
    A.参政议政
    B.加强对执政党的监督
    C.团结一切可以团结的力量,为社会主义建设服务
    D.造成一个又有集中、又有民主,又有纪律,又有自由的生动活泼的政治局面
    [命题分析] 本题考查的知识点是:社会主义建设时期的统一战线的根本任务
    在我们党近80年的历程中,统一战线的工作中心始终没有离开争取人心、凝聚力量,在革命、建设和改革的不同历史时期,都为实现党的目标、任务提供了强大的力量支持。十一届三中全会以后,党在以邓小平同志为核心的第二代领导集体的领导下,实现了党和国家的工作重点的战略转移,确立和发展壮大了爱国统一战线,为推进我国社会主义改革开放和现代化建设凝聚了强大力量。进入新世纪后,无论改革和建设的任务,还是党的建设的任务,都十分繁重。这就需要进一步发挥统一战线争取人心、凝聚力量的作用,在中国共产党的坚强领导下,把海内外中华儿女的智慧和力量都凝聚起来,为实现祖国完全统一和中华民族的伟大振兴而团结奋斗。因此,本题的正确答案是C选项。
    18.正式把民族区域自治作为国家一项根本政治制度确定下来是在:
    A.1941年的《陕甘宁版区施政纲要》     
    B.1949年的《共同纲领》
    C.1952年的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》
    D.1954年的《中华人民共和国宪法》
    [命题分析] 本题考查的知识点是:民族区域自治制度
    1954年第一次全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》对民族区域自治和各少数民族的政治、经济、文化建设作了比《共同纲领》更进一步的规定,从根本大法上确立民族区域自治是我国的一项根本政治制度, 确立了中国国内各民族间平等友爱互助的关系,保障各少数民族的自治权利。因此,本题的正确答案是D选项。
    19.1954年9月,毛泽东指出:“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”毛泽东提出这一重要论断是在:
    A.全国人大一届一次会议              B.全国人大二届一次会议
    C.全国人大三届一次会议             D.中共七大
    [命题分析] 本题考查的知识点是:坚持马克思主义在思想文化领域中的指导地位
    1954年9月,毛泽东在一届人大一次会议的开幕词中指出:“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”马克思列宁主义是中国共产党的指导思想,也是中国社会主义建设事业的指导思想。因此,在思想文化领域,必须坚持马克思主义的指导地位,这是中国革命的经验总结和中国现代革命历史进程中的必然选择。因此,本题的正确答案是A选项。
    20.毛泽东在1956年4月提出促进我国社会主义文化、科学事业的繁荣和发展的方针是:
    A.正确处理人民内部矛盾 B.百花齐放,百家争鸣
    C.长期共存,互相监督 D.古为今用,洋为中用
    [命题分析] 本题考查的知识点是:繁荣和发展我国社会主义文化、科学事业的方针
    毛泽东在1956年4月提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针。之后毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,对这个方针作了详尽的论述。具体含义是:艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论,不能用行政的力量,强制推行一种风格、一种学派,禁止另一种风格、另一种学派;艺术和科学中的是非问题,应当通过艺术界、科学界的自由讨论去解决,通过艺术和科学的实践去解决,而不应当用简单的方法去解决。总之,对于科学上、艺术上的是非,应当保持慎重的态度,提倡自由讨论,不要轻率地作结论,采取这种态度可以帮助科学和艺术得到比较顺利的发展。因此,本题的正确答案是B选项。
    21.在1956年召开的知识分子问题会议上,周恩来对新中国知识分子的阶级属性作出的论断是他们属于:
    A.资产阶级 B.小资产阶级 C.中产阶级  D.工人阶级
    [命题分析] 本题考查的知识点是:知识分子政策
    1956年中共中央召开知识分子工作会议,根据毛泽东同志的意见,周恩来在会议报告中明确宣布:“他们中间的绝大部分已经成为国家工作人员,已经为社会主义服务,已经是工人阶级的一部分。社会主义建设必须依靠体力劳动和脑力劳动的密切合作,依靠工人、农民、知识分子的兄弟联盟。”这是周恩来代表党中央对知识分子的阶级属性、阶级归宿问题作出的科学论断,丰富发展了马克思主义关于知识分子的理论。因此,本题的正确答案是D选项。
    22.毛泽东在1966年以后提出的正确理论是:
    A.社会主义初级阶段理论 B.正确处理人民内部矛盾理论
    C.无产阶级专政下继续革命的理论 D.三个世界划分理论
    [命题分析] 本题考查的知识点是:毛泽东晚年时期提出的正确理论。
    1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出了“三个世界”划分的基本思路,它改变了传统的以意识形态为标准划分世界政治格局的思路,主张以经济为基础的多因素标准划分世界政治格局。虽然毛泽东在1966年以后犯了很多错误,但关于三个世界划分的理论被实践证明是正确的。“社会主义初级阶段理论”是邓小平而不是毛泽东提出的。“正确处理人民内部矛盾理论”是在1966年之前提出的正确理论。因此,本题的正确答案是D选项。
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