工程硕士GCT考试语文辅导（2）
第二讲标点考试内容：
判断标点符号使用的正误。
第一节常考题型
[例1]下列句子中，标点符号使用正确的一句是:
A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期研讨班》的招生启事，立刻写信去报名。
D.“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”
[例1]是教程第18页第2题。
A.“三四里”是概数，不能用顿号。
B.“这是全世界都统一的”是解释性话语并有总述意味，前面可用破折号或冒号。
C.“中国文化与世界文化暑期研讨班”不是书报刊名，不能用书名号，如强调可加引号。
D.是正确答案。
第二节相关知识
一、《出版物上数字用法的规定》
有关标点符号的部分：
9概数和约数
9.1相邻的两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，连用的两个数字之间不得用顿号“、”隔开。
示例:二三米一两个小时三五天三四个月十三四吨一二十个四十五六岁七八十种二三百架次一千七八百元五六万套
5.2.3含有月日简称表示事件、节日和其他意义的词组如果涉及一月、十一月、十二月，应用间隔号“·”将表示月和日的数字隔开，并外加引号，避免歧义。涉及其他月份时，不用间隔号，是否使用引号，视事件的知名度而定。
示例1:“一·二八”事变(1月28日)“一二·九”运动(12月9日)“一·一七”批示(1月17日)“一一·一~”案件(11月10日)
二、《标点符号用法》释要
标点符号用法(GB/T15834—1995)Useofpunctuationmarks
(国家技术监督局1995-12-13发布)
4.1句号
4.1.1句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
4.1.2陈述句末尾的停顿，用句号。例如:
a)北京是中华人民共和国的首都。
b)虚心使人进步，骄傲使人落后。
c)亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。
4.1.3语气舒缓的祈使句末尾，也用句号，例如:请您稍等一下。
4.2问号
4.2.1问号的形式为“?”。
4.2.2疑问句末尾的停顿，用问号，例如:
a)你见过金丝猴吗?
b)他叫什么名字?
c)去好呢，还是不去好?
4.2.3反问句的末尾，也用问号。例如:
a)难道你还不了解我吗?
b)你怎么能这么说呢?
4.3叹号
4.3.1叹号的形式为“!”。
4.3.2感叹句末尾的停顿，用叹号。例如:
a)为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
b)我多么想看看他老人家呀!
4.3.3语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如:
a)你给我出去!
b)停止射击!
4.3.4语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如:我哪里比得上他呀!
4.4逗号
4.4.1逗号的形式为“，”。
4.4.2句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如:我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
4.4.3句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如:应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
4.4.4句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如:对于这个城市，他并不陌生。
4.4.5复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如:据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
4.5顿号
4.5.1顿号的形式为“、”。
4.5.2句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如:
a)亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
b)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
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