2015年GCT考试语文指导练习2
(三)作品内容的归纳，中心的概括★具体的内容能够概括
例1：
联觉是指一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。颜色感觉容易产生联觉，即某种色觉往往兼有冷暖感、远近感和轻重感。
红、橙、黄等色，类似于太阳和烈火那样的颜色，往往引起温暖的感觉，称为为暖色;蓝、青、紫等色，类似于碧空和寒水那样的颜色，往往引起寒冷的感觉，称之为冷色。颜色的冷暖是相比较而言的，不是绝对的。暖色中，又有冷暖的差别;冷色中，也有冷暖的差别。例如：朱红色与紫红色相比较就显得比较热;墨绿色和淡绿色相比较就显得比较冷。
红、橙、黄等暖色，称为进色，给人向前方突出的感觉。蓝、青、紫等冷色称为退色，给人向后退入的感觉。色调的浓淡也使人产生远近感，深色调使人感到近些，浅色调使人感到远些。画法上"近山浓抹;远树轻描"的原则，就是利用了这种心理效应。
色调的浓淡也能引起轻重的感觉。深色调使人感到重些，浅色调使人感到轻些。
由于色调不同，人的心理效应也不同。因此，在设计建筑物的色调时，应考虑色调的联觉现象。例如，医院病房根据病情的不同，采用不同的色彩。研究表明，淡蓝色给人凉爽的感觉，对高烧患者有好处，紫色可使孕妇感到镇静，赭石色有助于低血压患者提高血压。又如，在余热较多的车间采用冷色，使人有凉快的感觉。
其他感觉也能产生联觉。例如，我们经常听到人们说，"甜蜜的嗓音"、"沉重的乐曲"、"明快的曲调"、"尖酸的气味"，这些都是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。
1.对两段内容概括准确的一项是：
A.阐释联觉这一心理现象
B.阐释色觉联觉产生的过程
C.阐释色觉联觉产生的原因
D.阐释联觉与色彩联觉的关系
2.对第 段主要内容的概括，下面最恰当的一项是：
A.色觉联觉能治病
B.色觉联觉效应在建筑上的应用。
C.色调不同，人的心理效应也不同。
D.色觉联觉效应在设计建筑物色调上的应用。
3.对第段中画线的那句话在结构上的作用理解最恰当的一项是：
A.统领第段;
B.统领第段;
C.统领第 段;
D.统领第段。
4.第段画线的句子运用了哪种说明方法?意在说明什么?
A.运用了举例说明的方法，意在说明颜色可分为"进色"和"退色"。
B.运用了举例说明的方法，意在说明色调的浓淡能够使人产生远近感。
C.运用了引用说明的方法，意在说明色调的浓淡能够使人产生远近感。
D.运用了引用说明的方法，意在说明颜色可分为"进色"和"退色"。
5.最适合做本文标题的是：
A.谈谈色觉联觉
B.色觉联觉及其运用
C.论联觉
D.漫话联觉
★抽象内容能够加以阐发
例2：
信心的树立主要取决于三个方面的因素。一是活动的结果。研究表明，一个人的信心与他的成功率成正比例，
二是他人的态度。一般地说，凡是他人对自己的期望大、信任程度高，则会加强其信心;反之，凡是他人对自己的期望小、信任程度低，则会削弱其信心。三是自我评价。一个人对自己的品德能力评价适当，就会增强信心;否则就会产生两种偏向，[
]。这两种偏向都会削弱一个人取得成功的信心。
1.横线上的话是对上句中的"比例"的具体阐发。阐发得最恰当的一项是：
A.信心越大，期望越远，成功率越高;反之，信心越不足，期望越小，成功率越低。
B.信心越强，期望越高，成功越多;反之，信心越弱，期望越低，失败越多。
C.成功率越高，期望越远，信心越大;反之，成功率越低，期望越小，信心越不足。
D.成功越多，期望越高，信心越强;反之，失败越多，期望越低，信心越弱。
2.在[ ] 内填上一段文字，与上下文衔接最好的一项是：
A.自高自大，目空一切，错误地判断形势，给事业带来不可估量的损失。
B.畏首畏尾，缩手缩脚，不敢越雷池半步，使事业发展缓慢。
C.有的骄傲自满，善始而不能善终;有的自暴自弃，工作难以开展。
D.或自命不凡，对自己作过高的估价;或自轻自贱，对自己作过低的估价。
★含蓄语句能够加以解释
例3：丈夫给她的零用，每次从不超过六法郎。这一天，葛朗台掏出了零用、买针线、付女儿衣着的六法郎月费，把钱袋扣上之后，总不忘了向她女人问一声：
"喂，妈妈，你想要一点儿什么吗?"
"呕，那个，慢慢再说罢。"葛朗台太太回答，她觉得做母亲的应该保持她的尊严。
这种伟大真是白费!①葛朗台自以为对太太慷慨得很呢。像拿侬、葛朗台太太、欧也妮小姐这等人物，倘使给哲学家碰到了，不是很有理由觉得上帝的本性是喜欢跟人开玩笑吗?②
1.下面对句①内容的理解，不正确的一项是：
A."伟大"是对葛朗台太太而言的，表明了作者对她品德的赞叹。
B."伟大"指葛朗台的自我感觉，表明了作者对葛朗台为人的讽刺。
C.这句话是作者的评论，表明了作者对葛朗台太太的同情。
D.这句话是作者的评论，表明了作者对葛朗台为人的讽刺。
2.下面对句②含义的理解，不正确的一项是：
A.善良、懦弱的人往往遭受不公正的待遇。
B.善良谦和与邪恶专横偏偏不协调地扭合在一起。
C.这些善良的女性摆脱受苦的境地需要哲理的点拨。
D.哲学家往往冷峻，见此情景也会吃惊，更不用说其他人了。
把握隐含信息的方法
(1)联系全文内容，把握隐含信息。
(2)通过修辞特点去体味隐含信息。
(3)抓住关键词语，捕捉隐含信息。
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