2015年在职联考GCT考试之语义辨析六大类11
7—8基于以下题干：陈先生：有的学者认为，蜜蜂飞舞时发出的嗡嗡声是一种交流方式，例如，蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声，是在给同一蜂房的伙伴传递它们正在采花粉位置的信息。但事实上，蜜蜂不必通过这样费劲的方式来传递这样的信息。它们从采花粉处飞回蜂房时留下的气味踪迹，足以引导同伴找到采花粉的地方。
贾女士：我不完全同意你的看法。许多动物在完成某种任务时都可以有多种方式。例如，有些蜂类可以根据太阳的位置，也可以根据地理特征来辨别方位，同样，对于蜜蜂来说，气味踪迹只是它们的一种交流方式，而不是唯一的交流方式。
7、以下哪项最为恰当地概括了陈先生和贾女士所争论的问题____
A.关于动物行为方式的一般性理论，是否能只基于对某种动物的研究?
B.对蜜蜂飞舞时发出的嗡嗡声，是否可以有多种不同的解释?
C.是否只有蜜蜂才有能力向同伴传递位置信息?
D.蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声，是否在给同一蜂房的伙伴传递所在位置的信息?
解析：陈先生认为，蜜蜂飞舞时发出的嗡嗡声，并不是在给同一蜂房的伙伴传递它们正在采花粉位置的信息，因为蜜蜂从采花粉处飞回蜂房时留下的气味踪迹，足以引导同伴找到采花粉的地方。
贾女士认为，动物在完成某种任务时都可以有多种方式，因此，不能根据蜜蜂从采花粉处飞回蜂房时留下的气味踪迹，足以引导同伴找到采花粉的地方，就得出结论，蜜蜂飞舞时发出的嗡嗡声，不是在给同一蜂房的伙伴传递它们正在采花粉位置的信息。
因此，两人所争论的问题是：蜜蜂在采花粉时发出的嗡嗡声，是否在给同一蜂房的伙伴传递所在位置的信息?答案是D。
8、在贾女士的应对中，提到有些蜂类辨别方位的方式。以下哪项最为恰当地概括了这一议论在贾女士应对中所起的作用____
A.指出陈先生所使用的“动物交流方式”这一概念存在歧义。
B.提供具体证据用以支持一般性的结论。
C.对陈先生的一个关键论据的准确性提出质疑。
D.指出陈先生的结论直接与他的某一个前提矛盾。
解析：贾女士的结论是：对于蜜蜂来说，气味踪迹只是它们的一种交流方式，而不是唯一的交流方式。这是一般性的结论。贾女的论据是：有些蜂类可以根据太阳的位置，也可以根据地理特征来辨别方位。这是具体证据。因此，贾女士的论证方法是：提供具体证据用以支持一般性的结论。答案是B。
9、司机：有经验的司机完全有能力并习惯以每小时120公里的速度在高速公路上安全行驶。因此，高速公路上的最高时速不应由120公里改为现在的110公里，因为这既会不必要地降低高速公路的使用效率，也会使一些有经验的司机违反交规。
交警：每个司机都可以在法律规定的速度内行驶，只要他愿意。因此，把对最高时速的修改说成是某些违规行为的原因，是不能成立的。
以下哪项最为准确地概括了上述司机和交警争论的焦点____
A.上述对高速公路最高时速的修改是否必要。
B.有经验的司机是否有能力以每小时120公里的速度在高速公路上安全行驶。
C.上述对高速公路最高时速的修改是否一定会使一些有经验的司机违反交规。
D.上述对高速公路最高时速的修改实施后，有经验的司机是否会在合法的时速内行驶。
解析：司机的结论是高速公路上的最高时速不应由120公里改为现在的110公里。理由是两条：第一，会降低高速公路的使用效率;第二，会使一些有经验的司机违反交规。交警的反驳，不是针对司机的结论，因此A项不成立;也不是针对第一条理由，因此，E项不成立。交警的反驳是针对司机的第二条理由，显然，B和D项对司机和交警争论焦点的概括都不准确。因此，C项成立。答案是C。
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