2015年工程硕士GCT语文辅导（十）
第二节 汉字考查内容及应试策略一、字音
(一)试题解说
例1 下列加点字的注音全都正确的一组是：
A.海市蜃(shèn)楼 良莠(yòu)不齐 怙(gú)恶不悛
B.为(wèi)渊驱鱼 心广体胖(pán) 瞠(chēng)目结舌
C.刚愎(bì)自用 胜券(juàn)在握 面面相觑(qù)
D.冠(guān)冕堂皇 买椟(dú)还珠 茅塞(sài)顿开
例2 下列加点字的注音全都正确的一组是：
A.觊(jì)觎 胴(tóng)体 恫(dòng)吓 纨绔(kù)子弟
B.忤(chǔ)逆 扒(pá)窃 伉 (kàng)俪 垂涎(xián)三尺
C.不啻(chì) 谄(chǎn)媚 隽(juàn)永 稗(bài)官野史
D.刹(chà)那 篡(cuàn)改 狙(zǔ)击 岿(kuī)然不动
例3.对下列各组词语加点字注音完全正确的一项是：
A.外埠(bù) 物阜民丰(fù) 出访(fǎng) 茶坊酒肆(fāng)
B.暂时(zhàn) 崭露头角(zhǎn) 气氛(fēn) 纷至沓来(fēn)
C.条幅(fǔ) 万方辐辏(fú) 咀嚼(jǔ) 风雨无阻(zǔ)
D.勾当(gòu) 钩心斗角(gōu) 禁止(jǐn) 噤若寒蝉(jìn)
例4.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是：
A.差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰
B.解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解
C.塞sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责
D.提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命
(二)复习思路：
1.明确词性，辨明字音
背：读bèi的时候是名词，如：背包、脊背
读bēi的时候是动词，如：背包袱
畜：读chù的时候是名词，如：畜牲、畜类
读xù的时候是动词，如：畜养、畜牧
处：读chù的时候是名词，如：到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处
读chǔ的时候是动词，如：处罚、处境、和平共处、处变不惊、处心积虑等
创：读chuāng的时候是名词，如：创伤
读chuàng的时候是动词，如：创造
担：读dàn的时候是名词，如：担子、重担
读dān的时候是动词，如：担水、担任、承担
弹：读dàn的时候是名词，如：子弹、弹道
读tán的时候是动词，如：弹劾、弹力
都：读dōu的时候是副词，表示范围，或语气的加重，如：大家都高兴、都几点了
读dū的时候是名词，如：首都、都市
缝：读féng的时候是动词，如：缝补、缝纫、裁缝。
读fèng的时候是名词，如：缝隙、墙缝、无缝钢管。
间：读jiān的时候是名词或量词，如：时间、中间、间不容发
读jiàn的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，如：间断、离间、黑白相间、亲密无间
劲：读jìn时是名词，如：干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等
读jìng时是形容词，如：遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等
笼：读lóng的时候是名词，如：笼子、罐笼、笼屉
读lǒng的时候是动词，如：笼罩、笼络、笼统
宁：读níng的时候是形容词，如：安宁、宁静、息事宁人
读nìng的时候是副词，如：宁肯、宁愿、宁缺勿滥
泊：读pō时是名词，如：梁山泊
读bó的时候是动词，如：停泊、漂泊、泊位;是形容词，淡泊
曲：读qū的时候是形容词或动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等
读qǔ的时候名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等
数：读shù的时候是名词，如：数字、数目、心中有数、定数、不计其数等
读shǔ的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等
读shuò的时候是副词，如：数见不鲜
粘：读zhān的时候作动词，如：粘贴、粘连
读nián的时候是形容词，如：粘液、发粘、粘性2.分清词义，确定字音
臭：读chòu的时候指“难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年
读xiù的时候则可指一切气味，如：无色无臭
喝：读hē的时候表示“把液体或流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝牛奶
读hè的时候表示“大声喊叫”义，如：吆喝、喝令、喝彩
角：读jiǎo的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等
读jué的时候往往作“竞争”讲，或“演员”，如：角逐、口角、角色
禁：读jīn的时候表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁
读jìn的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、禁止、查禁
累：读lěi的时候表示“堆积、积聚”义，如：积累、危如累卵、日积月累
读lèi的时候表示“辛苦”义，如：劳累、疲累、又苦又累
靡：读mí的时候表示“浪费”义，如：靡费、奢靡。
读mǐ的时候表示“顺风倒下”、“没有”等义，如：风靡、靡不毕见
强：读qiáng的时候往往与“健壮、有力”相关，如：强壮、强调、豪强
读qiǎng的时候往往有“硬要”“迫使”的意思，如：强词夺理、强人所难
纤：读xiān的时候表示“细小”义，如：纤维、纤细、纤尘、纤巧
读qiàn的时候表示“拉船用的绳子”义，如：纤绳、拉纤、纤夫、纤手
鲜：读xiān的时候当“新鲜”讲，如：新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜
读xiǎn的时候当“稀少”讲，如：鲜见、鲜为人知
载：读zǎi的时候当“年”讲，如：一年半载;当“记在书报上”讲，如记载、登载、刊载、转载
读zài的时候是“用交通工具装”的意思，如：装载、载重汽车，满载而归;还可当“充满”讲，如怨声载道;同时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞。
中：读zhōnɡ的时候，表示中间、中心、跟四周距离相等;
读zhònɡ的时候，表示正对上、遭受、受到。
3.根据场合，辨清字音
一类，是用于书面语还是用于口语。
差：在表示“不相同、不相合”义上，有两种读音。用于书面语，音chā，如：差别、差距、阴错阳差。
用于口语，音chà，如：差不多、差不离儿、差一点儿。
逮：在书面语中，音dài，逮捕、力有未逮。
在口语中，音dǎi，逮老鼠、逮犯人。
给：在书面语中，音jǐ，供给、给予。
在口语中，音gěi，交给、给他补课。
嚼：在书面语中，音jué，咀嚼、过屠门而大嚼。
在口语中，音jiáo，嚼舌、咬文嚼字、味同嚼蜡。
壳：书面语读qiào，地壳、甲壳、金蝉脱壳
口语读ké，鸡蛋壳儿
塞：书面语读sè，阻塞、敷衍塞责、闭目塞听
口语读sāi，堵塞漏洞、瓶子塞儿
熟：在书面语中，音shú，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。
在口语中，音shóu，如：饭熟了、熟透了。
这类多音字还有“露、色、剥、薄、血、削”等。
另一类，是用于普通名词还是用于专有名词。
蠡：在普通名词中，音lí，如：以蠡测海、管窥蠡测。
在专有名词中，音lǐ，如：蠡县、范蠡。
秘：普通名词中，音mì，如：秘密、秘书、秘诀、秘方。
专有名词中，音bì，如：秘鲁。
燕：普通名词中，音yàn，如：燕子、燕麦、燕雀。
专有名词中，音yān，如：燕国、燕青。
员：普通名词中，音yuán，如：员工、社员、队员、员外。
专有名词中，音yún，如：伍员。
作姓氏时，读yùn，如：员半千
这类多音字很多，又如“任、射、华、翟、朴、仇”等。
4、记住特殊，辨清字音
与：只有当“参加”讲的时候才读yù，其余情况都读yǔ。
遂：只有“半身不遂”读suí，其余都读suì。
艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读yì，其余情况都读ài，如方兴未艾，期期艾艾，艾蒿，作姓氏时也是如此。
扁：只在“扁舟”一词中读piān，其他情况读biǎn。
埋：只在“埋怨”一词中读mán，其他情况一律读mái。
脉：只在叠词“脉脉”中读mò，其他情况一律读mài。
车：只在解作“象棋棋子的一种”时读jū，其他情况读chē。丢卒保车。
考考你：拾(拾级而上)、骨(花骨朵)、监(国子监)、打(一打)。
我们可以把以上的几种方法编成这样一个口诀：语音想情境 再试把词组 多音义归类 记少不记多。
语音想情境：
如：琐屑——“再也不用为头皮屑发愁了”(广告语)
再试把词组：
如：始作俑者——兵马俑 核心——原子核
冯铿——铿锵 园圃——苗圃 焚椒兰——辣椒 一饭三吐哺——哺乳
多音义归类：
如：创：有“受伤”意义时读第一声，如：创伤、创痕、创痍、重创;有“创造”意义时读第四声，如：创造、开创、创建
粘：用作动词读“zhān”，用作形容词读“nián”
记少不记多：
如：“遂”除在“半身不遂”中读阳平外，其余都读去声
“佣”除在“佣金”中读去声外，其余读阴平。
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