2017考研英语长难句精选200句（26）
长难句的理解一定要掌握方法，多看多练。大家可以对历年真题中的句子进行研究，理解它们的成分，如何拆分，翻译要点在哪儿。新东方在线精选真题中的200个长难句跟大家分享，其中有句子的详细解读，大家每天可以看一些，多积累。2017考研英语长难句精选200句（26）
It doesn't help that building a big, powerful dam had become a symbol of achievement for nations and people striving to assert themselves.
译文：但这也无法阻止修建高大雄伟的大坝，它们已成为那些力争得到自我肯定的国家和人民的伟大成就的象征。
分析：这个句子中第一个单词it指代的是文章中上面的一句话，即“从大型水坝中得到的教训是：不一定大的就是好的”。help后面是一个从句，在这个从句中，主语是一个现在分词短语，核心句是Building a dam had become a symbol of achievement。分词短语striving to assert themselves修饰nations and people。
词汇指南
help (v./n.)帮助,援助(中考词汇)(hel=hand-手，p=person-人 → 向某人伸出“援助”之手——即“帮助,援助”。)
2个派生词：
● helpful [’helpfəәl](adj.)有益的,给予帮助的;肯帮忙的(2013年-完型)(ful-的)
● helpless ['helplis](adj.)无助的,无用的(CET-4)(2003年-阅读4)(less-形容词后缀，表示“否定”)
achieve [ə'tʃi:v](v.)完成,实现;达到(目的)(中考词汇)(2009年-阅读2、2013年-完型)(a-加强语气，chiev=chief-最重要的,主要的，e-尾缀 → 强调只有做完了“最重要的、最主要的”部分，才能算是基本完成——即“完成,实现;达到”。)
考点搭配：high achiever 有成就的人(2012年-阅读4)
2个派生词：
● achiever [ə'tʃivər](n.)获得成功的人,有成就的人(超纲词汇)(2007年-阅读1)(er-表人)
● achievement [ə'tʃi:vmənt](n.)达成,完成;成就,成绩(CET-4)(2008年-阅读3)(ment-名词后缀)
strive (vi.)奋斗,努力;斗争(CET-6、考研词汇)(2003年-阅读2、2015年-阅读1)(str=stronɡ-强大的，ive=live-生存,有生命 → 所谓“奋斗”就是在你经历一次次失败挫折的时候，而你的生命却一次次强大的过程。)
Economists have been particularly surprised by favorable inflation figures in Britain and the United States, since conventional measures suggest that both economies, and especially America's, have little productive slack.
译文：经济学家们一直对英美两国良好的通货膨胀数据感到特别惊讶，因为传统的计量方法表明两国的经济，尤其是美国经济，很少有生产萧条期。
分析：这是一个主从复合句，连词since连接了两个句子。主句的主干是Economists have been …surprised by…。原因状语从句的主干是conventional measures suggest that…，代词that引导了宾语从句作为suggest的宾语。在这个宾语从句中， and especially America's相当于especially America's economies，是前面主语both economies 的同位语，用于强调美国经济。
词汇指南
surprise (vt.)使吃惊,使惊奇(n.)惊奇,诧异;使人惊讶的事(中考词汇)(2007年-阅读4)(sur-前缀,上面，pris-词根,抓、握取，e-尾缀 → 该词的字面意思是，在你毫不知情的情况下，突然有个东西从上面“抓”你、吓你一大跳——即“使吃惊,使惊奇”，引申为“惊奇,诧异;使人惊讶的事”。)
考点搭配：
be surprised to do sth 很惊讶地…(2006年-阅读2)
come as a surprise to sb. …对某人来说很吃惊(2007年-阅读4)
2个派生词：
● surprisinɡ (adj.)令人惊奇的,惊人的(CET-4)(2013年-阅读3)(inɡ-形容词后缀)
● surprisinɡly (adv.)令人惊讶地,惊人地(CET-4)(2011年-阅读2)(ly-副词后缀)
favour(= favor【美】)['feivə](n.)好感;赞同(vt.)支持,拥护;赞同(高考词汇)(2006年-阅读2、2013年-阅读4、2015年-完型)(有学者认为，“favour-好感”由“flavour-味道、风味”简写而来 → 味道香美、让人垂涎欲滴——即“好感”，引申为“赞同”和“支持,拥护”。)
考点搭配：stand in favor of sth. 赞成，支持某事(2013年-阅读4)
2个派生词：
●favourable(= favorable【美】)['feivərəbl](adj.)讨人喜欢的;赞同的;有利的(CET-4)(2011年-阅读1、2013年-阅读2)(able-形容词后缀)
●favourite(= favorite【美】)['feivərit](adj.)特别喜爱的(n.)特别喜欢的人或事物(中考词汇)(2011年-阅读3)(favor-好感，it=est-最，e-尾缀 → 极其有“好感”的、爱不释手的——即“特别喜爱的”，引申为“特别喜欢的人或事物”。)
figure ['fiɡə](n.)数字;人物,名人(v.)描绘,描述;计算(高考词汇)(2005年-阅读4、2007年-阅读2、2014年-阅读4)(fiɡ=finɡer-手指，ure-名词后缀 → 源于人“算数”时习惯于使用“手指”。而该词之所以还表示“人物”，也与“手指”有关，因为能够被称得上是“人物”的，这叫“首屈一指”。)
考点搭配：
public figure公众人物，社会名人(2005年-阅读4)
figure out 想出，理解，明白(2007年-阅读2)
measure ['meʒə](n.)尺寸;量具;措施,办法(v.)测量;权衡(高考词汇)(2003年-阅读4、2005年-阅读2、2007年-阅读2、2011年-阅读4)(meas-词根,测量，ure-名词后缀 →“测量”出来的长度——即“尺寸”，引申为名词词义“量具”。而该词之所以还表示“措施”，也是由“尺寸”引申而来;因为“尺寸”与数字“123467…”等有关，而“措施”也与“第1条、第2条…第7条…”等有关。)
考点搭配：take gradual measures 采取逐步的措施(2010年-阅读4)
Especially
slack (adj.)松弛的,懈怠的;萧条的(v.)(使)放松,(使)变松弛(n.)松弛,懈怠;萧条(期)(CET-6、考研词汇)(2005年-阅读1)(s-加强语气，lack=relax-使松弛,使松懈 → 松弛的,懈怠的——引申为“(使)放松,(使)变松弛”和“松弛,懈怠”。而该词之所以还表示“萧条的”和“萧条期”，也与“松弛”有关，因为所谓“萧条”就是指经济“松弛”、疲软无力。)
This development — and its strong implication for US politics and economy in years ahead — has enthroned the South as America's most densely populated region for the first time in the history of the nation's head counting.
译文：这一发展——以及它对今后几年美国政治经济的强大影响——使南部在美国人口普查史上第一次成为人口最密集的地区。
分析：首先不看破折号之间的内容，找出这个句子的主干：This development has enthroned the South as region。再看各个部分的修饰成分：主语后面的破折号之间是对主语的补充，即this development产生的另一种暗示，注意其中介词for和in的用法;然后看region后面的状语for the first time in the history(有史以来第一次)。
词汇指南(@刘文涛老师)
strong (adj.)强壮的,强大的;强硬的;强烈的(中考词汇)(st-词根,站立，ronɡ=wronɡ-错误的(地) → 从“错误”失败的阴影中“站立”起来、从哪跌倒从哪爬起来的、越来越强大的——即“强壮的,强大的”，引申为“强硬的”和“强烈的”。)
2个派生词：
● strenɡth (n.)力量,力气;实力;优点,长处(高考词汇)(2013-完型-10)(该词是stronɡ的名词形式;其中，strenɡ=stronɡ-强壮的,强大的，th-名词后缀 → 力量,力气——引申为“实力”和“优点,长处”。)
● strenɡthen ['streŋθən](vt.)加强,增强;巩固(高考词汇)(2003年-完型、2013年-阅读4)(en-动词后缀,使…)
implicate ['implikeit](vt.)牵连,连累;暗指,意味着(CET-4)(im=in-向里，plic-词根,折叠,交叠，ate-动词后缀 → 向里面叠、与里面的“交叠”在一起——即“牵连,连累”。而“叠”在里面、包含在里面、话里有话——即“暗指,意味着”。)
2个派生词：
● implicit (adj.)不言明的,暗指的;含蓄的(CET-6、考研词汇)(2003年-翻译)(有学者认为，该词由“implicate-暗指,含蓄”演变而来，属于其形容词形式，表示“不言明的,暗指的;含蓄的”。)
● implication [,impli'keiʃən](n.)牵连,涉及;暗示,含蓄(CET-4)(2007年-阅读3、2015年-阅读2)(ion-名词后缀)
politics ['pɔlitiks](= political science)(n.)政治,政治学;政见(高考词汇)(2003年-翻译)(ics-学科)
ahead [ə'hed](adv.)向前,在前;提前,预先(高考词汇)(2008年-阅读1)(a-加强语气,表示“一”，head-头→ 抬头一路向前——即“向前,在前”，引申为“提前,预先”。)
count(v.)计算,计数(n.)计算;总数(中考词汇)(2013年-阅读2)(有学者认为，“count”一词具有拟声色彩，源于古希腊人向沙盘中投掷石子进行“计算”时所发出的“咔咔”声而造。)
考点搭配：
count on 依靠，指望(2007年-阅读3)
count as 当作，算作是(2008年-阅读4)
According to accounts of the experiments, their hourly output rose when lighting was increased, but
状语 主语 谓语 时间状语从句1 连词
(their hourly output ) also (rose) when it was dimmed.
(省略的主语) 状语 (省略的谓语) 时间状语从句2
译文：根据实验描述，无论照明强度增加还是下降，她们每小时的产出都会增加。
分析：本句包含两个由连接词but衔接的并列句，两个分句的主干是对称的：their hourly output(主语)+ rose(谓语)+ when引导的时间状语从句。由于两个分句的主语和谓语相同，因此第二个分句就省略了主语和谓语。
Such behaviour is regarded as “all too human” , with the underlying assumption that other animals would not be
主语 谓语 主语补足语 伴随状语 同位语从句
capable of this finely developed sense of grievance.
同位语从句
译文：这样的行为通常被认为是“人之常情”，言外之意是说其他动物没有不满意识这种高级情感。
分析：本句的主干是Such behaviour is regarded as “all too human”…，后面的with结构为主句的伴随状语，该伴随状语中含有一个由that引导的同位语从句，用来解释说明assumption的具体内容。
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