考研网 发表于 2017-8-6 16:21:28

2017考研英语长难句精选200句(14)

长难句的理解一定要掌握方法,多看多练。大家可以对历年真题中的句子进行研究,理解它们的成分,如何拆分,翻译要点在哪儿。新东方在线精选真题中的200个长难句跟大家分享,其中有句子的详细解读,大家每天可以看一些,多积累。
    2017考研英语长难句精选200句(14)
    ( 2006年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 2第3段 第4句)
    It is the playgoers, the RSC contends, who bring in much of the town’s revenue because they spend the
        主语 插入语 谓语 宾语
    night (some of them four or five nights) pouring cash into the hotels and restaurants.
      原因状语从句
      译文:皇家莎士比亚剧团声称,为小镇带来大量收入的是那些来看戏的人,因为他们会在当地过夜(有些甚至会住四五个晚上),因此会把大把的钱花在酒店和饭店中。
      分析:本句使用了强调句型It is…who…,强调的是主语the playgoers,因此本句的主干其实是…the playgoers…bring in much of the town’s revenue…。because引导的原因状语从句说明前面主句发生的原因;该从句的主干是they spend the night…,此处包含了固定句型spend(some time)doing sth.。
      【词汇解析】
    contend (vi.)竞争,争夺(vt.)坚决主张,声称(CET-6、考研词汇)(2006年-阅读2、2012年-阅读1)(con-共同,一起,tend-词根,伸展,延伸 → (在赛场上)所有人都“伸向”同一个目标、都渴望能够摘取到冠军头衔——即“竞争,争夺”,后引申为“坚决主张,声称”;因为所谓“坚决主张、声称”就是“伸出”手臂、奋力高呼,也与“词根tend-伸展”有关。)
    revenue ['revinju:](n.(国家)岁入,财政收入; (大宗)收益(CET-6、考研词汇)(2006年-阅读2)(re-回,反,ven=vent-词根,来,ue-尾缀 → 返回到国库里面的东西——即“(国家)岁入,财政收入”,引申为“(大宗)收益”。)
   
                  

kyfour 发表于 2017-8-6 16:57:56

  ( 2007年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text3第3段 第2句)
    Steelworkers, airline employees, and now those in the auto industry are joining millions of families
      主语 谓语 宾语
    who must worry about interest rates, stock market fluctuation, and the harsh reality that they may outlive their
      定语从句 同位语从句
    retirement money.
      译文:炼钢工人、航空公司员工,以及汽车行业的职工和数百万的家庭一样,都必须担心利率、股市的波动以及寿命比拿退休金的年份还要长的残酷现实。
      分析:本句的主要难点是较长的主语和复杂的宾语修饰成分。该句的主干是Steelworkers, airline employees, and now those…are joining millions of families…,其中主语由三个并列的名词或名词短语构成。句子的宾语较为复杂,因为宾语中心词families后是由 who引导的定语从句,对先行词families进行解释说明,定语从句中的宾语the harsh reality 之后是由that引导的同位语从句,具体说明了the harsh reality的内容。
      【词汇解析】
    interest ['intərist](n.)兴趣,爱好;利益;利息(vt.)使发生兴趣(中考词汇)(2007年-阅读3、2013年-阅读1、2013年-阅读4)(inter-在里面,在其中,e-连字符,st-词根,站立 → 强调长时间“立”于其中、沉迷其中而不能自拔——源于对其“兴趣”浓厚——即“兴趣,爱好”,引申为“利益;利息”。这源于人对“财富”的巨大兴趣。)
      考点搭配:
    interest rates 利率(2007年-阅读3)
    be more interested in… 对…更感兴趣(2013年-阅读1)
    fluctuate ['flʌktjueit](v.)波动,起伏;动摇(CET-6、考研词汇)(2013年-完型)(fluct=flect-词根,折叠,u-连字符,ate-动词后缀 → 折叠、波纹层叠——即“波动,起伏”,引申为“动摇”。)
        1个派生词:
    fluctuation [,flʌktju'eiʃən](n.)波动,起伏;动摇(CET-6、考研词汇)(2007年-阅读3)(ion-名词后缀)
    harsh (adj.)粗糙的,扎手的;(声音)刺耳的;(光线)刺目的;(天气)严酷的(CET-4)(2007年-阅读3)(har=hair-头发,sh=short-短 → 男士的短发“扎手”的——即“粗糙的,扎手的”,后引申为“(声音)刺耳的;(光线)刺目的;(天气)严酷的”。)
      考点搭配:harsh reality 严酷的现实(2007年-阅读3)
   
                  

kytwo 发表于 2017-8-6 18:24:48

  ( 2006年真题Section Ⅰ Use of English 第3段第6句)
    Boston Globe reporter Chris Reidy notes that the situation will improve only when there are comprehensive
      主语 谓语 宾语从句 条件状语从句
    programs that address the many needs of the homeless.
      定语从句
        译文:《波士顿环球日报》记者克里斯·里迪认为,这种局面只有通过全面规划来解决这些无家可归者的多种需求才可得以改善。
        分析:本句的主干为:Boston Globe reporter Chris Reidy(主语)+ notes(谓语),之后出现了that引导的宾语从句,这个宾语从句中又包含一个only when引导的条件状语从句,而这个条件状语从句也是一个复合句,句尾还包含一个由that引导的定语从句,修饰先行词programs。
      【词汇解析】
    note (n.)笔记;注释;注意(vt.)记下;对…加注释;注意到;指出(中考词汇)(2006年-阅读1、2007年-阅读2、2008年-阅读1、2009年-阅读2、2011年-阅读1、2013年-阅读1)(not-词根,知道,e-尾缀 → 所谓“笔记”就是复习时,让自己“知道”哪些是重点——即“笔记”,引申为“注释”和“注意”。而note之所以还表示“指出”,其实是由“知道”引申而来;因为当你“指出”来以后,对方就“知道”了。)
    situation [,sitju'eiʃən](n.)(建筑物等的)位置; (人的)处境,形势(中考词汇)(2013年-阅读3)(sit-坐、坐落,u-连字符,ation-名词后缀 →(建筑物)坐落的地方——即“(建筑物等的)位置”,后引申为“(人的)处境,形势”。)
    address [ə'dres](n.)住址,地址;演说,演讲;谈吐(中考词汇)(2012年-完形)(ad-加强语气,dress-连衣裙;长袍 → 一个书写完整的“住址、地址”通常很长,这看起来就像是被“拽”长、“拉”了的连衣裙一样;而“演说”不仅身着“长袍”,而且也通常会把时间“拉”得很长,动辄就个把钟头;后来西方人根据“演说”之意又引申为了“谈吐”。)
   
   
                  

kysix 发表于 2017-8-6 19:31:59

    The most thrilling explanation is, unfortunately, a little defective. Some economists argue that powerful structural changes in the world have upended the old economic models that were based upon the historical link between growth and inflation.
    译文:可惜的是,这最令人震惊的解释却有些不尽完美。一些经济学家认为世界经济结构的巨大变化已经推翻了那个历史上以经济增长和通货膨胀的关联为基础的旧经济模式。
    分析:在第一个句子里面,主干是…explanation is… a little defective。这是一个主语+系动词+表语结构。副词unfortunately是插入语,做状语。第二个句子的主干并不复杂:…economists argue that…,代词that后面是宾语从句。这个宾语从句的基本结构为structural changes… have up ended…models…,其中structural changes是主语,have up ended是现在完成时态的谓语,models是宾语。这个宾语models后面是一个 that引导的限定性定语从句,修饰models。
      【词汇指南】
    摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛,2015年7月)
    thrill[θril](n.)一阵激动(或恐惧)(v.)激动;(使)毛骨悚然(CET-4)(有学者认为,“thrill”一词具有拟声色彩,其发音很像人在“激动”或“毛骨悚然”时倒吸一口凉气的声音,类似汉语中的“吸溜”。)
    explain (vt.)解释,说明;为…辩解(中考词汇)(2013-阅读1-154、2015年-完型)(ex-向外,出来,plain-平原;清楚的、明白的 → 所谓“解释”就是用“平”实的语言向外“清楚”地表达出来——即“解释,说明”,引申为“为…辩解”)
      考点搭配:why… is difficult to explain 为何…很难解释(2015年-完型)
        1个派生词:
    ●explanation [,eksplə'neiʃən](n.)解释,说明;辩解(高考词汇)(2011年-阅读2)(该词是explain的名词形式。其中,explan=explain-解释,说明;辩解,ation-名词后缀)
    unfortunately [ʌn'fɔ:tʃənitli](adv.)不幸地;遗憾的是,可惜的是(高考词汇)(2008年-阅读1、2010年-阅读1)(un-否定,fortunate-幸运的,ly-副词后缀 → 不幸地——引申为“遗憾的是,可惜的是”。)
    model ['mɔdl](n.)模型;模特儿;模范(中考词汇)(2008年-阅读2、2010年-阅读4)(mod-词根,模式;方式,方法,el-名词后缀,表示“小”→ 按照一定的比例“模式”给整体缩“小”了的东西——即“模型”,引申为“模特儿;模范”。)
    link (n.)环;环节,纽带(v.)连接,联系(高考词汇)(2005年-阅读3、2007年-阅读4、2010年-阅读3)(lin=line-线,k=circle-圆圈 → 圆形线圈——即“环”,引申为“环节,纽带”;而其动词词义“连接,联系”由名词词义引申而来。)
      考点搭配:Interpersonal link 人际关系(2010年-阅读3)
   
                  

kyfour 发表于 2017-8-6 20:15:55

  ( 2007年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text4第1段 第2句)
    Just as bosses and boards have finally sorted out their worst accounting and compliance troubles, and
      时间状语从句
    improved their feeble corporation governance, a new problem threatens to earn them – especially in America –
      主语 谓语 宾语 地点状语
    the sort of nasty headlines that inevitably lead to heads rolling in the executive suite: data insecurity.
      宾语 定语从句 同位语
        译文:当老板和董事会终于解决了最棘手的财务和违规问题,并改善了公司脆弱的管理机制后,又有一个新问题出现了,即信息的不安全性,尤其在美国,这会让他们出现在令人不快的头条新闻中,这难免会使一些企业高管饭碗不保。
      分析:本句的主干是…a new problem threatens to earn them…the sort of nasty headlines…,其中宾语是不等式to earn…。在该不等式中,them是earn的间接宾语,headlines是earn的直接宾语。句首是由as引导的时间状语从句,从句中有两个由and连接的并列句,谓语动词分别是have sorted out和improved。主句中两个破折号之间的especially in America为插入语,是地点状语。Headlines之后是由that引导的定语从句,对其进行修饰。句末冒号之后的data insecurity为a new problem的同位语,点出这一新问题是信息的不安全性。
      【词汇解析】
    board (n.)委员会;木板,牌子(中考词汇)(2007年-阅读4、2011年-阅读2)(有学者认为,“board-木板”一词是模仿“bar-木棒”而创造 → 由于“bar-木棒”很细,因此在“bar-木棒”的前后添加“o、d”两个字母,“木棒”变宽了,“木棒”就变成了“木板”。而该词之所以还表示“委员会”,是因为委员会在开会时,都是围坐在“木板”、桌面上来讨论。)
        考点搭配:
    Surface Transportation Board 地面运输委员会(2003年-阅读3)
    America's Financial Accounting Standards Board美国财务会计准则委员会(2010年-阅读4)
    International Accounting Standards Board国际会计准则委员会(2010年-阅读4)
    sort (n.)种类;类别(vt.)整理(中考词汇)(2007年-阅读4)(so=se-分,rt=variety-种类 → 分门别类——即“种类;类别”,引申为“整理”。)
      考点搭配:sort out 整理;弄清楚,解决(2007年-阅读4)
    comply (vi.)照做,顺从(CET-6、考研词汇)(2009年-阅读1、2010年-阅读2、2013年-阅读2、2013年-阅读4)(com-完全,pl=plet-词根,满,y=ify-动词后缀 → 让领导完全满意——即“照做,顺从”。)
      1个派生词:
    ● compliance (n.)顺从,屈从(超纲词汇)(2007年-阅读4)(ance-名词后缀)
    feeble (adj.)虚弱的,无力的(CET-4)(2007年-阅读4)(feeb=feed-喂养,le=less-形容词后缀,表示“否定”→ 没有得到足够喂养的——即“虚弱的,无力的”。)
    govern ['ɡʌvən](vt.)统治,管理;支配(高考词汇)(有学者认为,ɡover=cover-遮盖、覆盖,n=nation-国家 → 一手“遮”天、权“盖”朝野——即“统治,管理;支配”。)
      2个派生词:
    ● ɡovernor ['ɡʌvənə](n.)【美】州长;(英属殖民地)总督;(医院、学校)主管人员(CET-4)(2003年-阅读4)(or-表人)
    ● ɡovernance [ˈɡʌvənəns](n.)统治,管理;支配(2007年-阅读4)(ance-名词后缀)
    executive (adj.)执行(死刑)的;实施的(n.)执行者;行政官,业务主管(CET-4)(2007年-阅读4、2011年-阅读2、2013年-阅读2、2013年-阅读4)(exe=ex-向外,出去,cut-砍,切,割,削,剪,ive-形容词后缀 → 把人拉出去砍了——即“执行(死刑)的;实施的”,引申为“执行者;行政官,业务主管”。)
      考点搭配:federal executive power 联邦政府行政权力(2013年-阅读4)


                  
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