2016考研政治马原：政治经济学核心考点（2）
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义的三大部分，考生在复习的过程中要熟悉知识框架，把握复习重点。下面分享政治经济学部分核心考点，帮助考生更高效复习。2016考研政治马原：政治经济学核心考点（2）
8，通货膨胀与通货紧缩(二)
①纸币的发行量应以流通中所需要的金属货币量为限。
②通货膨胀：纸币发行量超过商品流通所需金属货币量，引起纸币贬值、物价普遍上涨的现象
③通货紧缩：纸币发行量不能满足流通中所需要的金属货币量，导致纸币升值、物价下跌现象
④通货膨胀与通货紧缩都不利于经济的正常发展。
9，价值规律的基本内容和要求(二)★★
①价值规律是商品经济运行的客观规律。
②它的基本内容和要求是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品的交换依据商品的价值实行等价交换。
10，价值规律的表现形式(二)
①商品交换以货币为媒介，商品的价值通过商品的价格表现出来。
②现实的交换活动中，由于受供求关系影响，商品价格会围绕价值上下波动。
③价格围绕价值上下波动，不仅不是对价值规律的否定，相反正是价值规律作用的表现形式。
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11市场机制(二)
①价格、竞争、供求等市场要素的相互作用构成市场经济的运行机制。市场机制核心是价格机制。
②市场机制是价值规律的外在表现，是实现资源配置的有效机制。
12，价值规律的主要作用(二)★★
①自发调节资源配置;②自发刺激商品生产者改进技术、管理，促进生产力发展;
③引起商品生产者的两极分化。
13，马克思劳动价值理论的时代性(二)
①科学的理论本质上是不断发展的理论。
②马克思批判地继承了资产阶级古典经济学关于劳动价值论的一些基本观点，建立了科学的劳动价值论，运用这一理论揭示了资本主义经济中诸多现象的本质。
③列宁继承劳动价值论，分析了垄断价格和垄断利润。
④在社会主义市场经济条件下，需要结合新情况运用劳动价值论，做出符合时代特征的新解释。
14，深化对创造价值的劳动的认识(二)
①分工的发展、生产社会化水平的提高，使生产过程中，价值由“总体工人”共同创造价值。
②“总体工人”包括直接生产工人，科技劳动者，和管理劳动者。
③创造精神财富，特别是科技财富的劳动，也是创造价值的劳动。
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