2015心理学考研：西方心理学重点(16)
《西方心理学的历史和体系》是统考心理学考研的重要参考书目，通过它考生可以了解西方心理学重要的流派如结构心理学、机能心理学、行为主义、人本主义认知等，尤其在准备心理学复试时一定要认真看一看。新东方在线考研频道和广大考生分享考研复习的各种资料和信息，下文是有关西方心理学历史和体系的重要知识点，希望大家认真复习，做好准备。2015心理学考研：西方心理学重点(16)
弗洛伊德的古典精神分析
▲精神分析又称心理分析，其特点为：
①精神分析是现代西方心理学的一个重要流派，但它又不同于其它心理学流派，它起源于精神病
的治疗实践而非大学心理学实验室研究，是一个非学院心理学流派;
②精神分析研究的不是正常的心理，而是研究变态的心理、精神异常、神经症等;
③传统心理学研究正常的心理活动，精神分析研究潜意识，也被称为深度心理学;
④传统心理学的研究方法常为实验法、观察法，而精神分析的研究方法为临床观察法。
弗洛伊德
(1856-1939)捷克
主要著作：《梦的解释》、《性学三论》、《图腾与禁忌》、《精神分析引论》……
主要思想：
▲研究对象：无意识现象和内容
意识过程在人的全部精神过程中不过是极小的一部分，[无意识]就像冰山水下的部分，在人的全部精神活动中占主要地位。无意识又可以划分为前意识和潜意识。[前意识]是指人们能够从无意识中回忆起来的经验。在弗洛伊德看来，意识只是前意识的一部分，从前意识到意识，或从意识到前意识，二者虽有界限，但却没有不可逾越的鸿沟。而潜意识很难或根本不能进入意识中去。[潜意识]概念是精神分析的核心，是弗洛伊德整个学说的理论基础。潜意识包括原始的本能冲动以及与本能冲动有关的欲望，特别是性的欲望。
▲研究方法：自由联想、梦的分析、对日常生活的分析
①自由联想——精神分析者让患者在全身心都处于放松的情况下，不给患者的思路以任何有意识的引导，但是患者必须如实地报告他所想到的一切，不管他们是怎样的荒唐、不重要或毫无意义，都不应该隐瞒。精神分析者把患者所报告的材料加以分析和解释，直到分析者和患者双方都认为找到了发病的最初原因为止。
②梦的分析——弗洛伊德把梦境分为“显梦”和“隐梦”两部分。显梦是指人们真实体验到的梦，隐梦是指梦的真正含意，即梦象征性表现的被压抑的潜意识欲望。梦的分析就是从显梦中破译出隐梦来，从而揭示出梦境中所表达的潜意识的本能欲望，揭示出梦的真正意义。
③对日常生活的分析——弗洛伊德认为日常生活中大量的、常见的遗忘、口误、笔误、疏忽等过失现象往往都有潜意识的欲望动机，都是意识和潜意识矛盾斗争的结果。
▲本能论
【本能】是人的生命和生活中的基本要求、原始冲动和内在驱力。
本能有四个基本特征：
①来源——本能的来源是身体状态或需要(欠缺);
②目的——本能的目的是消除身体的欠缺并重建内在平衡;
③对象——本能的对象是指减少或消除身体欠缺的经验和事物，有的对象是固定的，有的对
象是不断变化的;
本能
死的本能
生的本能
性本能
自我本能
④原动力——本能的原动力决定于身体欠缺的程度。
本能的种类：
▲人格论
(一)人格结构：伊底(Id)、自我(Ego)、超我(Superego)
①伊底是人格中与生俱来的最原始的潜意识结构部分，是人格形成的基础。伊底由先天的本能、基本欲望所组成，如饥、渴、性等。其中以性本能为主。伊底不考虑外界现实的情况，不考虑时间、地点，不考虑用什么方式、方法进行活动，而是趋向于立刻寻求满足，以发泄原始冲动。伊底是人格深层的基础和人类活动的内驱力，也是精神分析学派的理论基石。
②自我是从伊底中分化出来的，是有意识的结构部分。自我按照现实原则活动。自我既要满足伊底的即刻要求，又要按客观的要求行事。自我所代表的是理性，而伊底所代表的是情欲。但自我不能脱离伊底而单独存在，自我的力量来自伊底，自我是用来帮助伊底并力图使伊底得到满足的。
③超我是从自我中分化出来的。自我分成两部分，一种是执行的自我，即自我的本身，另一种是监督的自我，即超我。超我按照至善原则活动，其功能是监督自我去限制伊底的本能冲动。超我的监督作用是由自我理想和良心实现的。
人格发展(心理性欲发展理论)
①口唇期(0～1岁)
②肛门期(1～3岁) ①②③属前生殖阶段
③性器期(3～5岁)恋母、恋父情结
④潜伏期(5～12岁)
⑤生殖期(12～20岁)
△力比多在发展过程中遇到的两种危机：固着和倒退
【固着(固恋)】fixation，行为方式发展的停滞和习惯反应的刻板化。
【倒退(退行)】regression，一个人的发展到相当阶段后因遭受到挫折而重新倒退到较原始的发展水平。
[评价]
积极意义：①弗洛伊德人格理论中关于潜意识的研究，不仅扩大了人格心理学研究的范围，而且
为个体行为的深层认识提供了条件;②重视早期经验在人格发展中的作用，重视行为的历史原
因，强调行为发展的重要性。这对现代发展心理学有深远的影响。
缺陷：过分强调潜意识和性本能在人格发展中的作用，认为性本能是否得到满足直接影响人格的发展。
▲梦论
“梦是一种被压抑的欲望的象征性满足”。
梦的工作有四个基本过程：
①凝缩——几种隐意用一种象征(或符号)出现;
②移置——在梦的工作中，把隐梦内容加以转移，用不重要的部分替换其主要的部分;
③象征——以具体的形象代替抽象的欲望;
④润饰——醒后把梦中无条理的材料加以系统化来掩盖真相。
▲焦虑论与自我防御机制
△弗洛伊德把焦虑看作是神经症的关键因素，认为焦虑主要是对不可发泄的性冲动的一种有害反应。
△弗洛伊德把焦虑分为三类：①现实性焦虑;②神经性焦虑;③道德性焦虑。
△自我防御机制的特点：
①其作用是避免和减轻消极的情绪状态(趋乐避苦);
②大多数通过对现实的歪曲起作用;
③大多数防御机制在起作用时人们通常意识不到。
△自我防御机制的种类：①压抑;②投射;③移置;④否认;⑤反向作用;⑥认同;⑦退行;⑧升华。
▲对弗洛伊德精神分析理论的评价
[贡献]
1、开创了无意识心理的研究。在西方，弗洛伊德有无意识领域的哥白尼或达尔文之称。
2、开拓了心理学学科的建设，开辟了性心理学研究的新领域。
3、极大地影响了社会科学的各个领域，成为现代西方精神文化的一个重要组成部分。
4、开辟了一条重视心理治疗的新途径。
[局限]
1、对马克思主义的不正确态度。认为马克思主义在对人的社会行为的解释中忽略了心理因素的作用。
2、在方法论上的局限。坚持还原论、等同论。①单纯用物理学定律、生物学范畴说明人的内在动力和心理活动的规律，实质上完全抹煞了人的意识的社会历史制约性和主观能动性，从根本上否定了意识在日呢的心理活动中的主导作用，把人的高级心理活动简单地归结为低级的物理、生物的运动;②把特殊的变态心理与一般的常态心理相等同，企图用变态心理的规律去说明常态心理的发展，把正常人和精神病患者混为一谈。
3、学说的生物化倾向。整个学说具有生物化倾向，提倡泛性论。
4、整个理论主观色彩浓厚。其概念和理论纯粹出于主观的臆想和纯粹的逻辑演绎，甚至简单地运用神话传说来证实和提出自己的观点，既没有事实为根据，也无从加以客观的验证，故通常被称为心理玄学。
荣格
(1875-1961)瑞士，分析心理学创始人
主要著作：《潜意识心理学》、《心理类型学》、《分析心理学的贡献》、……
主要思想：
(一)字词联想实验与情结理论
在潜意识之中一定存在着和人的情感、记忆、思维等相关联的各种情结，任何触及到这些情结的词都会引起反应时延长。通过情结可以找到心理疾病的原因。
【情结理论】
①情结是一些相互联系的潜意识内容的群集，是整体人格机构中一个独立存在的较小的人格结构;
②情结虽然是潜意识的，但它对人的思想和行为有很大的影响，并足以影响意识活动;
③情结属于个体潜意识的范畴，它可以把个体潜意识及其被压抑的内容与集体潜意识及其原型联结起来;
④人人都有情结，只是在内容、数量、强度和来源等方面各不相同。
△情结的主要来源：①童年期的心理创伤;②与本性不和谐的道德冲突。
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