2014年考研《教育学》考前突破试卷八
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第 23 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
布鲁纳指出无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，据此而建立的课程理论是（ ）
A.存在主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.后现代主义课程论
正确答案：B
第 24 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
以下不属于儿童品德不良的客观原因的是（ ）
A.家教不严，家长自身作风不良
B.教师自身的素质不高
C.学生接触的社会环境太过复杂
D.学生自身意志薄弱
正确答案：D
第 25 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
艾里克森接受了（ ）的人格结构说，强调社会文化背景的作用，认为人格发展受文化背景的影响和制约
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.布鲁纳
正确答案：A
第 26 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
定量分析要求研究者主要揭示事物的（ ）
A.数量特征
B.质量特征
C.符号特征
D.分类特征
正确答案：A
第 27 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
下面哪一部教育法规，明确提出了“培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略思想?（ ）
A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.1993年《中国教育改革和发展纲要》
C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D.2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
正确答案：C
第 28 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（ ）
A.历史研究方法
B.描述研究方法
C.观察法
D.应用研究
正确答案：A
第 29 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
在评价教育研究成果的过程中，十分关键的一环是（ ）
A.收集评价信息并整理分析得出结论
B.确定评价指标体系
C.确定总目标
D.选择制作评价工具
正确答案：B
第 30 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
抗战时西迁的大学是（ ）
A.浙江大学北京大学清华大学
B.华北联合大学中央大学南开大学
C.抗大辅仁大学东南大学
D.燕京大学东北大学圣约翰大学
正确答案：A
第 31 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
希腊教育发展的黄金时期是在（ ）
A.荷马时代
B.古风时代
C.古典时代
D.希腊化时代
正确答案：C
第 32 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
晏阳初提倡的四大教育不包括（ ）
A.生计教育
B.文艺教育
C.卫生教育
D.体育教育
正确答案：D
第 33 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（ ）
A.家庭教育
B.自我教育
C.社会教育
D.自然形态教育
正确答案：D
第 34 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是（ ）
A.我与您
B.我与你
C.我与他
D.我与你们
正确答案：B
第 35 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
在自然状态下，借助于一定工具对当前正在发生的事实或现象进行研究的一种方法是（ ）
A.教育观察
B.教育调查
C.教育实验
D.教育理论研究
正确答案：A
第 36 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
蒙台梭利是20世纪（ ）杰出的幼儿教育家
A.德国
B.美国
C.瑞士
D.意大利
正确答案：D
第 37 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
在教育研究报告中列举参考的书籍时，表述的主要项目和顺序是（ ）
A.书名、作者姓名、出版单位与时间、页数
B.出版单位与时问、作者姓名、书名、页数
C.出版单位与时间、页数、作者姓名、书名
D.作者姓名、书名、出版单位与时间、页数
正确答案：D
第 38 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
下列古代名著中没有被朱熹辑入“四书”的是(（ ）
A.《大学》
B.《论语》
C.《中庸》
D.《学记》
正确答案：D
第 39 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（ ）
A.场依存性占优势
B.场独立性占优势
C.情感型
D.内倾型
正确答案：A
第 40 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
第二次世界大战后，日本教育的根本大法是（ ）
A.《教育基本法》
B.《国防教育法》
C.《学校教育法》
D.《教育敕语》
正确答案：A
第 41 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
邓小平题词：“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”指明了教育学的（ ）关系问题
A.理论性与实践性
B.本土化与国际化
C.科学性与价值性
D.专门化与综合化
正确答案：B
第 42 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
认为经济基础决定了教育的性质的观点，属于教育本质的（ ）
A.上层建筑说
B.生产力说
C.多质说
D.本质规定说
正确答案：A
第 43 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（ ）
A.实际锻炼
B.榜样示范
C.陶冶教育
D.品德评价
正确答案：C
第 44 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是（ ）
A.自我价值感
B.需要的满足
C.自己的兴趣
D.适当的归因
正确答案：A
第 45 题 (单项选择题)(每题 2.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 单项选择题 >
社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（ ）
A.普通教育
B.职业教育
C.高等教育
D.学前教育
正确答案：B
第 46 题 (解答题)(每题 15.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 解答题 >
存在主义者推崇苏格拉底的问答式启发法，反对只重讲授的传统的教学方法。
第 47 题 (解答题)(每题 15.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 解答题 >
当前学校德育建设要以社会规范学习为核心。
第 48 题 (解答题)(每题 15.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 解答题 >
我国近代第一部由国家公布实施的学制是壬寅学制。
第 49 题 (解答题)(每题 15.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 解答题 >
简述人的发展的涵义。
第 50 题 (解答题)(每题 15.00 分) 题目分类:未按章节分类的试题(如真题模拟预测题) > 解答题 >
简述中小学常用的教学方法。
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