2016年考研思想政治理论考试大纲变化预测
2016年考研思想政治理论考试大纲变化预测与学得好考得好的成功对策
任汝芬
全国考研的同学们、朋友们：
我是任汝芬先生，是大家的朋友。首先，对你们对我的信任和欢迎表示真诚的感谢，谢谢大家!我对大家学得好，考得好负全面的、主要的不可推卸的责任，大家相信我有精力有经验有能力有决心有信心帮助大家学得好考得好。从今年3月以来，通过我在新浪微博、两家出版社的微信和我的电话，我们相互交流互动并回答大家许多问题，从8月下旬以来一些同学和朋友问我们的比较集中的问题是2016年考试大纲会有什么变化、变动?如何正确对待才能确保学得好、考得好?针对这两个问题，我代表团队的老师给大家简要地交流我们的看法和观点，我的题目是2016年考研思想政治理论考试大纲变动预测与学得好考得好的成功对策。
一、我们为什么准确地预测到2015年政治考试大纲的巨大变化?
我主编的2014年3月出版的《真题精解》和7月出版的《要点精编》以及在此期间的授课同2014年9月13日出版发行的政治考试大纲完全一致：统领思想一致，《毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论》由十五章变为十二章、《思想道德修养与法律基础》由八章变为七章的章、节、目一致和内容一致。这在全国是唯一的，所以有许多考生和一些朋友赞扬我“神”了。其实这是我和我的团队老师长期学习、研究的结果。高等学校的政治理论课教学和统一命题考试必须更及时地更充分地贯彻和体现党中央的新精神新思想。
我说2015年的考试大纲尤其是考试会有巨大变化，是因为同以前如2014年的相比，统领思想是党的十八大以来以习近平为总书记的党中央的新精神新思想，2015年12月27日的考试试题证明，有关这一统领思想的直接间接试题是68分，同2014年12月以前当年所发生的社会热点以及相关述材是78分，我们的预测同此是一致的。
二、2016年思想政治理论考试大纲以及考试会有变化吗?
2016年的思想政治理论考试大纲以及2015年12月26的考试同去年相比会有重大变化，在去年变化的基础上进一步贯彻和体现习近平同志2014年以来一直到2015年12月以前相关的新精神新思想，包括党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会尤其是2014年12月13日、14日在江苏、调研时强调“主动把握和积极适应经济发展新常态，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”到2015年12月以前(包括党的十八届五中全会)的新精神新思想。在这里，我需要把考试大纲与校用教材与中央精神的关系给同学们说透说清楚，考试大纲只是一种形式一种现象，考试大纲的变化依据教材的变化，教材的变化依据党中央的新精神新思想，所以，对我们师生来说首先的最重要的学习、理会和掌握党中央的新精神新思想。我从3月到7月主编出版的教材，包括西安交大出版社、北理工出版社出版的教材封面上明确提示贯彻体现以十八大以来党中央和习近平重要讲话的新精神新思想和“四个全面”。据此，我们编写教材的内容和授课都发生了相应的变化。
三、为什么我们编写的教材和授课以及考试要贯彻与体现习近平同志重要讲话和文章的新精神新思想?
(一)党和政府文件的依据：2014年10月23日，党的四中全会明确提出，“全面推进依法治国，……深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”，2015年3月15日第十二届全国人大通过关于政府工作报告的决议中指出，“深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国，全面从严治党的战略布局，……为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!”
(二)有关专家学者文章观点：认为习近平系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，“四个全面”是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。因此，我们教学和考试，必须学习习近平，紧跟习近平，我带领大家同大家一起紧跟习近平。
(三)什么是习近平同志重要讲话和文章的新精神，我概括为：坚持和发展中国特色社会主义，协调推进“四个全面”的战略布局，实现中华民族伟大复兴的中国梦。这是今年3月以来我们编书和授课的指导思想。
四、马克思主义基本原理概论(教育部简称“原理”)的主要变动是什么?
这门课的性质是基础理论，是最重要最难考的课。教材从2007年到2015年共出了六版，新版教材及其考试大纲相对而言变化不大。教材七章、大纲八章不会变。
(一)主要增加：(1)物质和意识的辩证关系，《原理》早有此内容，见P14。(2)以唯物辩证法为指导，不断增强思想能力，《要点精编》P28的新增内容。
(二)主要调整：(1)物质及其存在形态。(2)商品经济的形成和发展。(3)价值规律及其作用。《原理》中有相关内容。
(三)主要删减：考试大纲《原理》的第七章第三节，见《要点精编》P90。
五、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(教育简称“概论”)的主要变动是什么?
这门课的性质马克思主义基本原理在中国的应用理论，从政治上讲是中心课程，从2008年到2015年共出版了五版，新版教材及其考试大纲的变化很重要，主要贯彻和体现“四个全面”的战略布局。
(一)主要增加：1.第一章第三节的三、中国特色社会主义理论体系的最新成果。2.第六章第三节的三、全面建成小康社会。3.第七章第二节全面深化改革的总目标。4.第七章第三节的二、实行互利共赢的开放战略。5.第八章第一节的四、把握经济发展新常态。6.第八章第二节的三、全面依法治国。7.第九章第二节的四、新形势下对台湾工作方针中2015年5月习近平谈话。8.第十章第二节的三、推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。9.第十二节第三节全面从严治党。我们编写的《概论》同上述增加一致，只有论述上的微小差别。
(二)主要调整：1.第七章第三节扩大对外开放。2.第十一章第四节建设巩固国防和强大军队。
(三)主要删减第九章第二节的四中习近平2015年6月关于两岸关系四点意见的谈话，见《要点精编》P177。
六、中国近现代史纲要(教育部简称纲要)的主要变动是什么?
(一)2015版教材相对于2013版教材变化很小，具体变动：1.第六章
第五节的“三、抗日战争胜利的原因和意义”内容变动，主要反映习近平在抗日战争胜利69周年纪念大会上的内容。2.新增2个考试点：第10章增加“第五节
开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景”和“第六节 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进”。
(二)《要点精编》和2015版的教材是基本一致的。
七、思想道德修养与法律基础(教育部简称基础)主要变动是什么?
2015版《思想道德修养与法律基础》和2013版《思想道德修养与法律基础》相比较，因贯彻体现十八届四中全会精神和习近平总书记重要讲话的最新思想，教材体系结构和内容都发生了重大变化。
(一)教材内容由原七章内容变为八章，有大量的考点调整和新增，有部分的考点删除。
(二)本课程的逻辑结构发生重大调整：
1.第一章至第三章体现思想政治教育，包含理想信念教育、中国精神的传承、人生价值的教育。其中第二章标题变为“弘扬中国精神，共筑精神家园”，新增第一节“中国精神的传承与价值”，第二节变为“以爱国主义为核心的民族精神”，第三节变为“以改革创新为核心的时代精神”，这一章从整体到部分地介绍中国精神的两个内容。
2.第四章第五章体现道德教育，包含道德的传承与道德的实践、个人在社会领域、职业领域和家庭领域的道德规范与个人品德修养。其中第四章新增第三节“继承与发扬中国革命道德”，第四节删除了原来的“社会主义道德建设与社会主义市场经济”的考点，调整为“着眼‘四个全面’战略布局加强道德建设”。第四章既突出了对中华传统美德的继承与发扬，又突出了抗战胜利的革命精神。第五章的内容正是原第七章的内容，包含涉及公共领域、职业领域和家庭领域的道德规范和个人的道德修养，而删除了三个领域中的相关法律。
3.第六章至第八章体现法治教育，此部分内容有重大调整及增减，将原有的第五章和第六章内容进行重新整合，按照由大到小，由学到用;从理论到实践、从知法到尊法，从守法到用法的逻辑顺序进行编排。第六章变为“学习宪法法律，建设法治体系”，第七章变为“树立法治观念，尊重法律权威”，第八章变为“行使法律权利，履行法律义务”。法治教育部分既突出了十八届四中全会全面推进依法治国的重大精神，又突出了习近平总书记关于“四个全面”的重大思想。最后，本课程的最终落脚点和核心在于，青年学生要自觉践行社会主义核心价值观，做社会主义核心价值观的积极践行者，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
(三)本课程的新增点
1. 第二章标题变为“弘扬中国精神，共筑精神家园”。新增第一节“中国精神的传承与价值”。
2. 第三章第一节新增：“正确认识人生矛盾”。
3.
第四章标题变为“注重道德传承，加强道德实践”。新增第三节“继承与发扬中国革命道德”。第四节一、调整为“着眼‘四个全面’战略布局加强道德建设”。
4.
第六章“学习宪法法律，建设法治体系”。新增第四节“建设中国特色社会主义法治体系”。党的十八大提出了“科学立法，严格执法，公正司法，全民守法”的十六字方针，党的十八届四中全会将其作为全面依法治国的基本格局并作出了更加明确具体的部署。
(1)科学立法。法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施为目标。
(2)严格执法。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。严格执法以深入推进依法行政，加快建设法治政府为目标。
(3)公正司法。公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
(4)全民守法。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标。
5. 第七章“树立法治观念，尊重法律权威”第一节“树立社会主义法治观念”新增“三、坚持依法治国和以德治国相结合”。
6. 第七章“树立法治观念，尊重法律权威”第一节“树立社会主义法治观念”新增“四、将宪法实施，落实依宪治国”。
7.
第八章“行使法律权利，履行法律义务”新增第一节“法律权利与法律义务”。上述内容在《要点精编》都有大致相同、相近的内容，不足之处，我们将在后继教材和授课中加以补充和完善。
八、学得好考得好的成功对策
2015年校用教材和2016年考试大纲的变动预测，又一次证明思想政治理论考试是越来越多、越来越新、越来越活，政治理论课的考试是七分靠老师，三分靠自己，辅导老师对考生是否学得好、考得好负有全面的主要的不可推卸的责任。
(一)慎重选择好老师这是学得好考得好的关键
1.理由;2.标准;3.选我的理由;4.团队教学。
(二)慎重选择好教材，这是学得好考得好的基础。仅靠当前的教材和考试大纲是很不够的。有一些同学常问我是不是要买新出的教材和和考试大纲?如果同学们使用我出版和即将出版的教材，包括交大出版社出版的之二《模拟试题》、之三《形势与政策》、之四《最后四套题》和北理工出版社出版的《考点识记》、尚未公布的书名、《六套全真模拟试题及其解读》，是可买可不买的，因为它们有的我一定有，我有的它们没有，如从九月到十二月的党中央的新精神新思想，以及社会热点问题，这是12月26日考试的很重要内容。因为我主编的教材有五大特点与优势：针对性全面，统领性突出，阶段性分明，逻辑性严密，积效性显著。
(三)慎重选择好方法，这是学得好考得好的捷径我将尽力教会大家简明实用的学的方法，记的方法，答的方法，使大家省时高效，事半功倍。
(四)按照循序渐进的学习规律，统筹安排各门课程的复习备考。
欢迎大家上我的新浪微博、扫我主编教材上的二维码。我愿意回答大家的各种问题，我永远是大家的朋友。请记住以往考生的经验：想要考上研究生，政治定要得高分!想要政治得高分，始终紧跟任汝芬!祝朋友们安全健康，考研成功!
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