2016考研政治暑期8周复习规划表（第二周）
暑期两个月，大约八的时间，不能说事关考研生死，却也有着不可撼动的地位。逆袭、超越、卫冕尽在暑期复习，考生所需要做的就是合理规划，按进度复习，争取收获翻倍的效率。下面，新东方在线针对考研政治科目，为大家规划每周的复习科目及时常，大家可以参考，具体还要针对自身情况来定。
2016考研政治暑期8周复习规划表（第二周）
天数学习时间学习章节学习知识点备注第二周4h马原第三章认识世界和改造世界 （1）实践是认识的基础；实践对认识的决定作用
（2）认识、理论对实践的指导作用
（3）认识的本质；唯物主义反映论与唯心主义先验论；能动反映论与直观反映论
（4）认识运动的基本规律；从感性认识到理性认识，从理性认识到实践；认识过程中的理性因素和非理性因素；认识过程的反复性和无限性；认识和实践的具体的、历史的统一
（5）真理的客观性、绝对性和相对性
（6）人们认识和实践活中的真理与谬误、成功与失败
（7）真理的检验标准
（8）真理与价值的辩证统一；实践活动的真理尺度和价值尺度；价值及其特性；真理和价值的辩证统一关系
（9）认识和实践的统一3h马原第四章人类社会及其发展规律 （1）社会基本矛盾及其发展规律；社会存在与社会意识；社会存在和社会意识的构成及作用；社会存在和社会意识的辩证关系原理的内容及其意义
（2）生产力与生产关系矛盾运动的规律；生产力的含义和结构；生产关系的含义和内容；生产力与生产关系的相互关系
（3）经济基础与上层建筑矛盾运动的规律；经济基础和上层建筑的内涵；经济基础与上层建筑的相互关系；经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
（4）社会形态更替的一般规律及特殊形式；社会形态的内涵；社会形态更替的同一性和多样性；社会形态更替的必然性与人们的历史选择性
（5）社会历史发展的动力；社会基本矛盾是社会发展的根本动力；阶级斗争在阶级社会发展中的作用；社会革命在社会发展中的作用；改革的性质和作用；科学技术在社会发展中的作用；
（6）人民群众是历史的创造者；现实的人及其活动与社会历史；人的本质
（7）唯物史观考察历史创造者问题的原则
（8）人民群众在创造历史过程中的决定
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