2018考研复习之提高效率的管理学原理1
大多数参加考研的人都想在最短的时间内复习效果达到做好，也就是所谓的效率。但大多时候事与愿违。其实，当我们把考研看做我们经营的一个项目的话，也许会衍生出更多提高效率的办法，接下来，让我们从各种理念中，找寻一下，究竟有哪些办法适用于让我们高效率的完成学习。以下是2018考研复习之提高效率的管理学原理1具体内容，供考生们参阅：一、手表定理：选取满意的学、专业
手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只表时，却无法确定。两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。
这个原理告诉我们，如果你在考研初期一直纠结于学校和专业的选取，那么这样不明确的复习目标，就会让你做出很多无用功。毕竟，没有明确的目标在专业课复习上就不够有针对性。毕竟，专业课是学校自主命题，如果明确的定下所选学校和专业，就可以提前联系学长学姐，或是与想要报考的导师取得联系，这样就能有的放矢的投入到复习中。
二、鲶鱼效应：在"竞争"的复习环境中
很久以前，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼，总是还没到达海岸都已经口吐白沫。然而，有一条渔船却总能带着活鱼上岸。这是为什么呢?后来，人们才发现原来那条渔船在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌，鲶鱼不断地追逐沙丁鱼，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部的活力，从而活了下来。这就是"鲶鱼效应"。"鲶鱼效应"告诉我们：竞争可以激发人们内在的活力。
大多数考研的人面临一个人复习的时候，会出现疲惫、厌烦等情绪。这些都是致命的大敌，会严重影响复习效率。可是当你把自己想象成鲶鱼的时候，是否内心的活力就被激发出来呢？这个时候就提现除了研友的重要性。找到一个学习比自己努力、成绩和自己不相上下或是比自己略好的人，在适当比较中进步，对自己的复习效果你会有一个看得见的反应。
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