何凯文每日一句：2018考研英语第105句
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今天的句子：
In an age of struggling public schools and rising global competition, education officials are searching for ways to break out of the pervasive industrial-age school structures — think 45-minute class periods, rote lecture-style teaching, and age-based grade levels.
句子的解析：
词汇突破：
1.Struggling 挣扎的；步履维艰的
2.Rising 上涨的
3.Competition 竞争
4.Break out of 突破；摆脱
5.Pervasive 流行的；无处不在的
6.Industrial age 工业时代
7.Rote learning 死记硬背
8.Lecture 演讲；训诫,授课
9.Grade level 年级
确定主干：
education officials are searching for ways to break out of the pervasive industrial-age school structures
切分成分：
1.In an age of struggling public schools and rising global competition 状语
2. think 45-minute class periods, rote lecture-style teaching, and age-based grade levels.
（这是一种常见的举例的手段，think+名词；类似的词还有：consider+名词）
（think A ， B and C） 用了三个例子来说明工业时代的学校架构是什么样子的。
参考译文：在这个公立学校挣扎、全球竞争升级的时代，教育官员正在寻找方法来突破无处不在的工业时代的学校架构——比如，45分钟的课时、死记硬背的训诫式授课以及基于年龄的分级。
背景介绍：
在这个科技飞速发展、生活瞬息万变的时代，全世界大部分国家的教育系统却仍深深地保留了工业时代的烙印（imprints of the industrial age）。老师在黑板前唾沫乱飞，努力完成“一曲独舞”；学生拼命抗击那神奇的一上课就来的睡意（fightingthe drowsiness），并试图通过举手发言成为一名有参与感的“观众”。一代又一代的青少年对学习的印象都是如此——极少互动（rare interaction）、死记硬背（rote learning）、应付考试。最近，美国新罕布什尔州的一所中学采取新的教育方式，尝试走出这个困局。这所中学没有标准教科书、没有传统的年级、学生们可以选择适合自己的学习进度、学生有更多机会通过实践来加深课堂上学到的知识（to buttress classroom learning with real-world experiences）。也许它会成为未来的中学原型（a prototype of the high school of tomorrow）。
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