2018考研政治马原五大高频哲学考点分析
马原哲学的研究方式是“概念——判断(关系)——推理(方法论)”。下面新东方网考研频道解析马哲部分最重要的五个考点，按照这个研究范式为大家分析展示。矛盾的同一性和斗争性
概念
同一性：矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势
斗争性：矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势
判断 (关系)
矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相互制约的
没有斗争性就没有同一性
斗争性也不能脱离同一性而存在
推理 (方法论)
必须从对立中把握同一，从同一中把握对立
矛盾的普遍性和特殊性
概念
矛盾的普遍性：矛盾无处不在、无时不有
矛盾的特殊性：具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点
判断 (关系)
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系
没有离开个性的共性
没有离开共性的个性
推理 (方法论)
具体问题具体分析（马克思主义的活的灵魂）
事物发展的量变和质变
概念
量变：事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化
质变：事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃
判断 (关系)
量变是质变的必要准备
质变是量变的必然结果
量变和质变是相互渗透的
推理 (方法论)
揭示了事物发展的形式和状态，体现了事物发展渐进性和飞跃性的统一
认识与实践
概念
认识：主体在实践基础上对客体的能动反映
实践：人类能动地改造世界的客观物质性活动
判断 (关系)
实践对认识的决定作用
认识、理论对实践的指导作用
实践是认识的起点，也是认识的归宿，是全部认识的基础
推理 (方法论)
尊重实践，一切从实际出发
感性认识和理性认识
概念
感性认识：认识的低级阶段，是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映
理性认识：认识的高级阶段，是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映
判断 (关系)
既有区别，又有联系
感性认识和理性认识互相依存
感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的
推理 (方法论)
勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料；必须经过理性思考的作用，才能将感性认识上升为理性认识
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