2017心理学考研考点押题预测心理测验的编制
以下是中公考研教研组老师整理的2017心理学考研考点押题预测心理测验的编制，以供考生参考复习。(一)心理测验编制的程序
1.编制的一般程序
① 确定测验目的;② 制定编题计划;③ 编制测验项目;④ 预测与项目分析;⑤ 合成测验;⑥ 测验标准化;⑦ 鉴定测验;⑧ 编写测验说明书。
2.题目编制的原则
不同性质的测验对题目的编制有不同的要求，但有一些基本原则是所有题目编制过程中都要遵守的。这些原则包括：a. 试题要符合测验的目的;b. 内容取样要有代表性;c. 题目格式不要使被试产生误差;d. 句子要简明扼要，既排除与解题无关的因素，又不可遗漏解题所依据的必要条件，同时避免使用晦涩难懂的词句;d. 应有不致引起争论的确定答案(创造力、人格测验除外);e. 各个题目必须彼此独立，不可互相牵连，不要使一个题目的回答影响另一个题目的回答;f. 题目中不可含有暗示本题或其它题正确答案的线索;g. 题目内容不要超出受测团体的知识和能力;h. 所提问题应避免设计社会禁忌与个人隐私;i. 施测与评分省时。
3.测验的标准化
测验标准化是指对影响测验目的的无关变量的控制过程，其具体内容包括四个方面：内容标准化、施测标准化、评分标准化、建立常模。
(1)内容标准化有两层含义：第一，测验题目必须能测量所要测的目标，题目内容应是总体的代表性取样;第二，对所有的被试必须实施相同的或等值的测验。
(2)施测标准化是指让所有的被试都在相同的情绪条件下接受测验，产生真实的行为反应。这就要求施测时必须有统一的指导语和统一的时间限制。
(3)评分标准化是指评分的客观性。
(4)建立常模是为了能标准化地解释测验分数，常模分数是使用测验的人用来解释被试分数的唯一依据。建立常模的方法是，在使用这个测验的群体对象中，选取一个标准化样本，对这个样本实行标准化施测程序，将所有分数进行统计整理，得到的这个标准化样本的平均数及分数分布情况，就是这个测验的常模。
(二)测验的等值
1.测验等值的条件
①同质性;②等信度;③公平性;④可递推性;⑤对称性;⑥样本不变性。
2.测验等值的计算与表示方法
(1)计算：等百分位等值法、线性等值法
(2)表示方法：表列法、公式法、图示法
3.测验等值的一般步骤
①确定等值目标;②进行等值设计;③施测并采集测验数据;④选择一个等值的操作性定义(线性/等百分位等值);⑤选择一种等值关系计算方法进行计算;⑥评价等值结果。
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