实验心理学冲刺复习笔记之学习实验设计程序
2017研究生入学考试还有两个月的时间，此阶段的复习同学们仍应紧扣考纲，重视笔记与精要知识点。做到查缺补漏，将自己已经记住的重点强化，未记住的重点重新记忆！下面是实验心理学冲刺必备笔记。第九章 学习
第三节 学习实验设计程序及学习曲线
一、学习实验设计程序
(一)学习实验中的变量
1.自变量
2. (1)学习材料：言语材料和非言语材料
(2)材料呈现方法
A.全部呈现法
B.提示法或预料法
C.对偶联合法
预期法和检验法
D.记忆广度法
(3)学习方法
A.机械学习与意义学习
B.整体学习与分段学习
C.学习程度--低度学习和过度学习
D.学习时间分配
(4)被试因素
(5)时间间隔
2.反应变量
再学习法、再认法、回忆法(包括自由回忆法)和重建法
3.无关变量
(二)学习实验的目的和设计
二、学习曲线
(一)学习曲线的绘制方法
1.个体学习曲线
累积曲线
2.集体学习曲线
梅尔顿曲线、文生曲线
(二)学习曲线的形式
(三)高原现象
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