实验心理学冲刺复习笔记之图形的识别
2017研究生入学考试还有两个月的时间，此阶段的复习同学们仍应紧扣考纲，重视笔记与精要知识点。做到查缺补漏，将自己已经记住的重点强化，未记住的重点重新记忆！下面是实验心理学冲刺必备笔记。第八章 知觉
第三节 图形的识别
一、图形识别阈限
1、减弱刺激强度的方法
主要有：(1)使用边缘视觉;(2)减低照明强度;(3)缩短刺激呈现的时间;(4)移去刺激使用的图形而以图形的记忆痕迹作为基础等。
2、研究图形识别阈限的方法及反应变量
(1)形状的言语描述
一般作为反应变量，同时也是一种研究方法。
(2)其他物理因素
(3)速示器实验
(4)信息论的研究方法
主要用于对图形“良好性”的客观测量，是对刺激进行定量分析的一种方法。
二、图形识别的过程分析
1、基本特征分析
认为图形知觉是由构成图形的基本元素：直线、曲线、边、角等特征及其不同组合而产生的。这一观点得到感受野实验和稳定网像实验的支持。
2、综合性分析
在图形知觉时不仅分析上述特征，而且由其意义和期望对知觉分析进行控制和影响(综合性分析)，这样可以使基本特征的某些方面更加清晰。
三、空间频率分析
通常把正弦条纹一黑一白的变化称为线对，空间单位长度上线对的数目，定义为空间频率。大量实验证明：
(1)人的视觉系统中存在着若干个独立的空间频率通道，视觉系统对空间频率具有检测能力;
(2)大脑具有对分别呈现于两眼的图形按傅立叶分析进行综合的能力。
为了帮助考生更好地复习，中公考研为广大学子推出2017考研冲刺集训营、专业课一对一、乐学系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了 解咨询。同时，中公考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!
页:
[1]