考研网 发表于 2016-8-9 16:33:24

管理类联考大纲解读:逻辑考试三大能力需求

  在逻辑考试大纲中其实不难概括出逻辑考试的三大能力需求。第一种能力就是演绎推理能力,这种题目在近两年的考试中都是超过了60%;第二种能力是评价论证的能力,主要包括前提假设、加强支持、削弱质疑、解释评价等类型题目的考查,这种能力是近二十年年来批判性思维思潮的延续,主要测查考生理性看待推理,公平合理的对待论证,不要凭感性认识就对论证做评价;第三种能力是裂解概括能力,这种能力应该来说是归纳和类比思维里面比较精华的部分,考生要掌握相关的从弱原则、一致原则以及整体原则。
          接下来为大家准备的近三年管理类专业联考逻辑考题的题型题量统计。
       

       
               
                       
                                年份
                       
                                演绎推理能力
                       
                                论证评价能力
                       
                                理解概括能力
               
               
                       
                                命题推理
                       
                                分析推理
                       
                                集合推理
                       
                                统计推理
                       
                                前提假设
                       
                                加强支持
                       
                                削弱质疑
                       
                                解释评价
                       
                                缺陷谬误
                       
                                概括焦点
                       
                                归纳结论
                       
                                结构类比
               
               
                       
                                2013.1.
                       
                                7
                       
                                7
                       
                                3
                       
                                1
                       
                                1
                       
                                1
                       
                                5
                       
                                2
                       
                               
                       
                               
                       
                                1
                       
                                2
               
               
                       
                                2012.10.
                       
                                6
                       
                                10
                       
                                4
                       
                                1
                       
                                2
                       
                                1
                       
                                6
                       
                               
                       
                               
                       
                               
                       
                               
                       
                               
               
               
                       
                                2012.1.
                       
                                14
                       
                                3
                       
                               
                       
                               
                       
                                1
                       
                                1
                       
                                4
                       
                                2
                       
                                1
                       
                               
                       
                                1
                       
                                3
               
               
                       
                                2011.10.
                       
                                4
                       
                                2
                       
                                2
                       
                                1
                       
                                2
                       
                                9
                       
                                4
                       
                                1
                       
                               
                       
                               
                       
                                5
                       
                               
               
               
                       
                                2011.1.
                       
                                5
                       
                               
                       
                                1
                       
                                2
                       
                                3
                       
                                5
                       
                                6
                       
                                4
                       
                                1
                       
                               
                       
                                1
                       
                                2
               
               
                       
                                合计
                       
                                36
                       
                                22
                       
                                10
                       
                                5
                       
                                9
                       
                                17
                       
                                25
                       
                                9
                       
                                2
                       
                               
                       
                                8
                       
                                7
               
               
                       
                                73
                       
                                62
                       
                                15
                               
               
       

       
          通过近三年的题型题量比较,不难发现演绎推理能力在2012年到2013年的变化过程中式明显增多了,2013年更是达到了18道题,也就是说60%的题目是完全的演绎推理。加上3道题是理解概括的能力,总量就达到了70%,也就是论证评价能力的题目只有30%;而相比2011年刚好倒过来了,2011年是论证评价能力加上理解能力占总比重是70%,当时的演绎推理能力只有30%。这些足以说明在近些年越来越关注逻辑基本规律和基本知识的掌握程度,因此复习好这部分是逻辑考试成功的关键。
          通过题目对应的分值,我们来看看三大能力得分情况:
       

       
               
                       
                                年份
                       
                                演绎推理能力
                       
                                论证评价能力
                       
                                理解概括能力
               
               
                       
                                2013.1.
                       
                                36
                       
                                18
                       
                                6
               
               
                       
                                2012.10.
                       
                                42
                       
                                18
                       
                                0
               
               
                       
                                2012.1.
                       
                                34
                       
                                18
                       
                                8
               
               
                       
                                2011.10.
                       
                                18
                       
                                32
                       
                                10
               
               
                       
                                2011.1.
                       
                                16
                       
                                38
                       
                                6
                               
               
       

       
          得分是从整体的角度来分析逻辑考试考生应该如何把握。通常我们培训的目标是60分的总分,让考生达到54分左右的成绩,这个是比较理想的。通常情况下,逻辑不参加培训的平均分只有20-30分,因此参加辅导是很有必要的。一般我们比较理想的是逻辑中演绎推理错误保证在1-2题,评价论证能力错误在1-2题,理解概括能力保证不错,这样就可以拿到52分以上的好成绩。若是初数和写作发挥正常,总分在140分以上是不难的。 (责任编辑:tq2013)
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